Skydespil, eventyrspil, løb, simuleringer, strategier - der er en stor række virtuelle sjov nu. De findes ikke kun på computere, men i enhver telefon. De spilles ikke kun af børn, men også af voksne.
Der er praktisk talt ingen sådan person, der ikke har stødt på videospil. Studerende og kontoransatte har tid til at spille på deres enheder, mens de er i metroen. Mange mennesker i pensionsalderen bevæger sig entusiastisk på deres smartphone i håb om at køre en virtuel bold ind i hullet. Treårige mestrer moderne gadgets med en fantastisk hastighed og downloader alt det, de kommer over fra Internettet.
Mindst en generation er allerede vokset op i Rusland, idet de kender nok til computerspil til at videregive og indpode god smag hos deres barn.
Folks meninger om fordelene og skadene ved spil varierer. Nogle mener, at spil er farlige for barnets psyke: aggression, følelsesløshed vises, interessekredsen indsnævres osv. Andre siger, at for det meste disse ideer er forkerte, og de hævder det modsatte: spil udvikler hurtige kløgt og beslutsomhed.
Hvis den ældre generation for 20 år siden viste stor mistillid til computerspil, har spil i dag udvidet deres aldersgruppe markant. Ifølge statistikker spiller Rusland i Rusland omkring 60% af mennesker spil (konsol, computer, online spil, spil til smartphones). Derudover er de fleste af spillerne voksne, der er lige så interesserede i videospil som børn og unge. Gamerens gennemsnitsalder er 30 år. I Amerika - omkring 40 år.
De fleste forældre holder øje med, hvad deres barn leger på. Mange forældre forsøger at finde tid og lege med deres børn.
For nogle forældre fungerer gadgets som en slags livredder. Ved hjælp af det kan barnet tystes øjeblikkeligt. For at gøre dette skal du bare placere tabletten i hans hænder. Barnet græder - mor tager en tablet ud. Børnet græder ikke. Hvis denne operation gentages mange gange, bliver barnet virkelig afhængig af det virtuelle legetøj og når fanatisme.
Salgsfremmende video:
Hvad er nøjagtigt fordelene og skadene ved computerspil?
For en voksen vil introduktionen af computerspil i hans liv være ret hurtig sjov, afslapning efter en arbejdsdag, hvorefter han vender tilbage til sine tidligere aktiviteter og hobbyer.
Barnets opfattelse er forskellig, ligesom andres ansvar over for andre: børn opfører sig skødesløst, de er ikke ansvarlige for noget, så det er sandsynligvis, at de forsvinder i virtual reality.
Forældre bør ikke forbyde deres barn at spille spil, tværtimod skulle han være komfortabel med en computer og andet udstyr. Det vigtigste her er at indpode god smag og lære folk at bruge computerteknologier i moderation. Nå, og selvfølgelig ville det være dejligt at forstå spilene.
Spil er forskellige, både nyttige og rent for sjov. Barnet skal introduceres til simulatorspil, uddannelsesaktive interaktive programmer (for eksempel at studere dinosaurernes verden i 3D), spil med en terapeutisk retning (for eksempel en læge) og de mest populære også, det vil sige spil til sjov, hvor barnet kan føle sig som en superhelt. Det er på grund af dem, at forældre ofte skælder ud over deres børn i tankerne om, at de narrer rundt, og at de ikke har brug for noget fra livet. Dette er ikke helt sandt.
Spil i "Eventyr" -genren, dvs. eventyrspil, oprettes ofte som en tegneserie, hvor barnet styrer, hvad der sker. Den lille gamer kaster sig ind i plottet, ser efter spor, tænker meget med hovedet.
- "Strategier" involverer storstilet forvaltning af byer, tropper, mineraler - et fremragende depositum for en fremtidig økonom.
- "Logik" videospil er igen gåder. Du kan bruge dem til at lære at skrive, læse, sprog og mere.
- "Simulatorer" tillader en lille dreng at føle sig som en lokomotivfører, flypilot, skibsfører.
Fordelene ved computerspil:
- udvikle opmærksomhed på detaljer, reaktion, fingermotorik
- Logikspil udvikler hukommelse, får dig til at tænke;
- generelt udvikler spil fantasi, lærer at nærme sig problemløsning kreativt uden for kassen;
- gennem spillet kan barnet læres at arbejde i forskellige nyttige programmer;
- du kan have det sjovt at tilbringe din fritid alene, med venner, med dine forældre.
Skader fra computerspil:
- lang tid ved computeren fører til forringelse af synet, overbelastning af hjernen;
- med en forkert holdning kan sygdomme i led og rygsøjle vises;
- grusomme og meningsløse spil fører til aggression, påvirker den skrøbelige psyke;
- hvis du konstant spiller, falder ønsket om at kommunikere med mennesker;
- spil forårsager afhængighed hos børn og unge, hvilket fører til yderligere problemer (for eksempel skolesvigt).
Hvad skal man gøre med computerspil?
Computere hjælper os i alt og gør livet lettere. Den moderne mand er intetsteds uden dem. Det er det samme med spil. Mange af dem er designet til at lære os noget, for når læring finder sted i form af et spil, er det altid godt. Spil starter vores fantasi, får os til at tænke og løse gåder.
Hvis vi taler om farerne ved computerspil, er det hovedsageligt forbundet med deres overdreven brug. Det er påkrævet at tage pauser og tilbringe højst to timer om dagen på at spille spil. Forældre er nødt til at vælge det rigtige spil til deres barn og fokusere på uddannelsesmæssige spil. Og glem naturligvis ikke andre aktiviteter, der er mange mundtlige og brætspil. Computerspil er store, men ikke på bekostning af søvn, vandreture, sport, læsning osv.
PS
Computerafhængighed hos børn er et alvorligt problem. Men realistiske scener med vold, skudkampe og forfølgelser er ikke de eneste egenskaber ved videospil.
Der er også nyttige projekter, som videnskabsfolk har bevist for at hjælpe med at udvikle kognitive og sociale færdigheder. Denne artikel er baseret på min personlige erfaring, fakta og forskning rundt om i verden.
1) Der er vidunderlige projekter, der viser, hvordan forskellige systemer fungerer, for eksempel er der Spore- spillet, hvor spilleren får mulighed for at lære biologi: fra en lille biologisk celle, gå gennem hele udviklingen og skabe en hel tilstand. Der er en Stanford University-fysiker, Ingmar Riedel-Kruse, som har skabt en hel samling videospil, der allerede hjælper studerende med at styrke læringsmaterialet.
Der er mange simulatorer, som hver giver en idé om et bestemt aktivitetsområde: Bybygningssimulatorer (Sim City), sociale spil om samfund og interaktion (Sims), Flygesimulatorer (X-Plane 10), Rumsimulatorer (Kerbal Space Program og Universe Sandbox)). Spil hjælper med at udvikle, underholde, og dette er deres vigtigste værdi. Bortset fra en pc eller en almindelig spilkonsol er der mange.
Om motorik. En undersøgelse fra Australiens Deakin University fandt, at børn i alderen 3 til 6 år, der spillede interaktive spil på Wii, havde bedre motoriske færdigheder. (Https://medicalxpress.com/news/2012-07-kids-interactive-video-games-motor.html)
De der. Hvis du er skeptisk til et konventionelt tastatur eller joystick, er der mange eksterne enheder til fysisk aktivitet. Du kan købe interaktive spil med to håndmanipulatorer, du kan også købe en virtual reality-hjelm, for det er der en masse kognitive ting i form af et spil, der er sportssimulatorer, dansetæpper, guitar og trommesimulatorer osv.
2) Interessante simulatorer til udvikling af hukommelse, opmærksomhed, reaktioner, lavet på en legende måde.
3) Gennem leg kan et barn læres at arbejde i forskellige nyttige programmer.
Der er mange eksempler her. På grund af det faktum, at spilene ikke fungerede fra tid til anden, var jeg nødt til at forstå computerenheden og softwaren. Dette kan inspirere et barn til at mestre et computersprog, og programmering er en meget lovende aktivitet.