Hvordan Opdrages Et Strålende Barn? - Alternativ Visning

Indholdsfortegnelse:

Hvordan Opdrages Et Strålende Barn? - Alternativ Visning
Hvordan Opdrages Et Strålende Barn? - Alternativ Visning

Video: Hvordan Opdrages Et Strålende Barn? - Alternativ Visning

Video: Hvordan Opdrages Et Strålende Barn? - Alternativ Visning
Video: 【Verdens ældste roman i fuld længde】 Fortællingen om Genji - del 1 2024, April
Anonim

"Hvordan rejser man et geni?" - Google giver 330.000 links til dette spørgsmål. Åbn enhver, og følg instruktionerne: teknikker, der lover at gøre dit barn til et barnedøn, tilsyneladende usynlig. Du kan også sende din baby til et eller andet børns center: Nu er der et så udviklende kulturcenter i næsten alle gårdspladser, og han er klar til at opdage skjulte talenter i enhver baby. Tidlig udvikling er mode nu. Men kan ethvert barn virkelig forvandles til et geni?

Japanerne råder simpelthen fremtidige forældre til at spise mere fisk: fosforet indeholdt i det vil have en gunstig effekt på barnets mentale potentiale
Japanerne råder simpelthen fremtidige forældre til at spise mere fisk: fosforet indeholdt i det vil have en gunstig effekt på barnets mentale potentiale

Japanerne råder simpelthen fremtidige forældre til at spise mere fisk: fosforet indeholdt i det vil have en gunstig effekt på barnets mentale potentiale.

Det er unødvendigt at sige, at moderne forældre bogstaveligt talt blev gale over den tidlige udvikling af børn. Men dette er ikke deres skyld: De kunne bare ikke modstå uroen af uddannelsessystemer, der faldt på dem fra hele verden. Glenn Doman's system nåede os fra Amerika, italienerne bombede Maria Montessori-programmet, japanerne delte afsløringerne af Masaru Ibuki. Disse programmer er helt forskellige, men alle uden undtagelse er baseret på en enkelt kendsgerning, dog videnskabeligt baseret. Forskere har fundet, at den menneskelige hjerne vokser og udvikler sig kun i den tidlige barndom. Derudover er den især aktiv - op til tre år. Det er på dette tidspunkt, at 70-80% af de "brodannende" forbindelser mellem celler dannes i hjernen, som i fremtiden vil sikre menneskelig udvikling. Kort sagt lægges et slags fundament for det fremtidige hus: jo mere solidt det vil være,jo stærkere og stærkere huset selv vil være. Og derfor bør den mest aktive konstruktion udføres indtil fem - op til højst seks år: derefter falder hjerneaktiviteten, forbindelserne mellem neuroner svækkes, og følsomheden falder dramatisk. Så vi må skynde os. Desværre er det, hvad de fleste forældre hører om”skynd dig”! Og nu, under deres fedres og mødres vågne øje, begynder babyer at udvikle sig kontinuerligt: de læser i en alder af to, spiller skak ved tre, begynder at tale engelsk klokka fire, beregner brøk ved fem … Men bliver de alle genier som et resultat? Slet ikke. Og hvorfor? Praksis viser: For at få et geni, skal du vie hele dit liv til dette, som Laszlo Polgar gjorde.forbindelser mellem neuroner svækkes, og følsomheden falder dramatisk. Så vi må skynde os. Desværre er det, hvad de fleste forældre hører om”skynd dig”! Og nu, under deres fedres og mødres vågne øje, begynder babyer at udvikle sig kontinuerligt: de læser i en alder af to, spiller skak ved tre, begynder at tale engelsk klokka fire, beregner brøk ved fem … Men bliver de alle genier som et resultat? Slet ikke. Og hvorfor? Praksis viser: For at få et geni skal du vie hele dit liv til dette, som Laszlo Polgar gjorde.forbindelser mellem neuroner svækkes, og følsomheden falder dramatisk. Så vi må skynde os. Desværre er det, hvad de fleste forældre hører om”skynd dig”! Og nu, under deres fædres og mødres vågne øje, begynder babyer at udvikle sig kontinuerligt: de læser ved to år gammel, spiller skak klokken tre, begynder at tale engelsk klokka fire, beregner brøk ved fem … Men bliver de alle genier som et resultat? Slet ikke. Og hvorfor? Praksis viser: For at få et geni, skal du vie hele dit liv til dette, som Laszlo Polgar gjorde.fraktioner beregnes til fem … Men bliver alle genier som et resultat? Slet ikke. Og hvorfor? Praksis viser: For at få et geni skal du vie hele dit liv til dette, som Laszlo Polgar gjorde.fraktioner beregnes til fem … Men bliver alle genier som et resultat? Slet ikke. Og hvorfor? Praksis viser: For at få et geni skal du vie hele dit liv til dette, som Laszlo Polgar gjorde.

SKAKKONTROL

Polgar-søstrene - Zhuzha, Sofia og Judit - er blevet en rigtig sensation i skakverdenen. Men deres resultater er deres forældres resultater, og først og fremmest deres far, Laszlo Polgara.

I midten af 1960'erne. den ungarske lærer og psykolog overvejede det samme spørgsmål, som forældrene overvejer i dag. Men siden han var videnskabsmand, begyndte han med at studere store menneskers biografier. Og jeg kom til en meget enkel konklusion: Hemmeligheden bag succes er arbejde, arbejde og mere arbejde. Og hvis ja, kan alle blive et geni. Imidlertid kan et 100% resultat kun opnås under vejledning af en erfaren lærer. For at teste hans teori truffet Laszlo hidtil usete forholdsregler. Han satte en annonce i avisen, hvor han sagde direkte: "Jeg leder efter en kone, der ville føde børn til at deltage i eksperimentet." Og sådan en kvinde blev fundet!

I 1969 optrådte det første barn i familien - Zhuzha. Laszlo var fast besluttet på at opdrage en matematiker fra en pige, men et tre år gammelt barn fik ved et uheld øje med hans fars skak. Spillet interesserede hende meget. Denne interesse, drevet af forældrene, besluttede Zhuzhas skæbne og derefter hendes søstre. Skak viste sig at være en ideel prøvegrund for min fars teori. Men de krævede et kolossalt svar. Polgar Sisters 'Day blev bygget sådan her. At stå op klokka seks om morgenen, jogge på ethvert tidspunkt af året. Og så - studere, studere og studere igen. Mindst fire timer blev afsat til skak (det var trods alt de, der blev valgt som specialitet), yderligere tre timer - til fremmedsprog. Først lærte pigerne esperanto, som derefter”lagde sig” på engelsk, russisk, tysk, fransk osv. Som et resultat tog det tre timer mere at lære sprog. Der afsættes en time til det ungarske sprog og naturvidenskab, en anden time til psykologi og pædagogik og endelig endnu en time til fysisk træning. I alt - 10 timers undervisning dagligt! Sandt nok tog pigerne hvert 20. minut en pause for at lytte til en anekdote: latter var også en obligatorisk del af programmet med at "kultivere" genier.

Salgsfremmende video:

Selvfølgelig viste det sig at være umuligt at kombinere en sådan tidsplan med at studere i en almindelig skole, og forældrene, efter at have skuret adskillige år for at have mange forskellige uddannelsesafdelinger og myndigheder, vandt retten til at undervise deres døtre derhjemme. Dette er et separat træk fra Laszlo Polgar, der endda var nødt til at modstå politiet, der på en eller anden måde kom til hans hus for at redde børnene fra deres skøre far. Han og hans kone havde mange ting at høre om ham: at han holder sine døtre i fangenskab, som i fængsel, og at han gjorde deres liv til helvede, og at han tjener på sine egne børn … Der er en vis sandhed i disse ord: Zhuzha begyndte tjente penge i en alder af 10, da hun først optrådte på det ungarske mesterskab for voksne og blev det sjette. Gebyrerne for den unge skakspiller steg fra år til år, og dette gjorde det muligt for begge forældre at opgive deres job for at vie sig fuldstændigt til at opdrage deres døtre. Alle af dem opnåede enestående succes: De blev ægte skakkvinder og slog de anerkendte mandlige skakkonger. De klatrede den ene højde efter den anden og ophørte aldrig med at prise deres far. Men her er paradokset: alle søstrene, så snart de fyldt 20, gifte sig og foretrak moderskab frem for yderligere udvikling og selvforbedring! Desuden opdragede de ikke deres børn i henhold til Laszlo Polgar-systemet, der blev berømt over hele verden. Og bedstefar selv var ikke særlig ivrig efter at pleje sine børnebørn. I et interview med Ogonyok-magasinet sagde Zhuzha:”Fader viet hele sit liv til os. Dette krævede en utrolig indsats fra ham, og han var simpelthen ikke nok for sine børnebørn. Hvad angår os, prøver vi naturligvis at give vores børn alt hvad vi kan, men om de vil vokse op til at blive mestre - det kan jeg ikke sige. "slå anerkendte mandlige skakkonger. De klatrede den ene højde efter den anden og ophørte aldrig med at prise deres far. Men her er paradokset: alle søstrene, så snart de fyldt 20, gifte sig og foretrak moderskab frem for yderligere udvikling og selvforbedring! Desuden opdragede de ikke deres børn i henhold til Laszlo Polgar-systemet, der blev berømt over hele verden. Og bedstefar selv var ikke særlig ivrig efter at pleje sine børnebørn. I et interview med Ogonyok-magasinet sagde Zhuzha:”Fader viet hele sit liv til os. Dette krævede en utrolig indsats fra ham, og han var simpelthen ikke nok for sine børnebørn. Hvad angår os, prøver vi naturligvis at give vores børn alt hvad vi kan, men om de vil vokse op til at blive mestre - det kan jeg ikke sige. "slå anerkendte mandlige skakkonger. De klatrede den ene højde efter den anden og ophørte aldrig med at prise deres far. Men her er paradokset: alle søstrene, så snart de fyldt 20, gifte sig og foretrak moderskab frem for yderligere udvikling og selvforbedring! Desuden opdragede de ikke deres børn i henhold til Laszlo Polgar-systemet, der blev berømt over hele verden. Og bedstefar selv var ikke særlig ivrig efter at pleje sine børnebørn. I et interview med Ogonyok-magasinet sagde Zhuzha:”Fader viet hele sit liv til os. Dette krævede en utrolig indsats fra ham, og han var simpelthen ikke nok for sine børnebørn. Hvad angår os, prøver vi naturligvis at give vores børn alt hvad vi kan, men om de vil vokse op til at blive mestre - det kan jeg ikke sige. "de var knap 20 år gamle, giftede sig og foretrak moderskab frem for yderligere udvikling og selvforbedring! Desuden opdragede de ikke deres børn i henhold til Laszlo Polgar-systemet, der blev berømt over hele verden. Og bedstefar selv var ikke særlig ivrig efter at pleje sine børnebørn. I et interview med Ogonyok-magasinet sagde Zhuzha:”Fader viet hele sit liv til os. Dette krævede en utrolig indsats fra ham, og han var simpelthen ikke nok for sine børnebørn. Hvad angår os, prøver vi naturligvis at give vores børn alt, hvad vi kan, men om de vil vokse til mestre - det kan jeg ikke sige. "de var knap 20 år gamle, giftede sig og foretrak moderskab frem for yderligere udvikling og selvforbedring! Desuden opdragede de ikke deres børn i henhold til Laszlo Polgar-systemet, der blev berømt over hele verden. Og bedstefar selv var ikke særlig ivrig efter at pleje sine børnebørn. I et interview med Ogonyok-magasinet sagde Zhuzha:”Fader viet hele sit liv til os. Dette krævede en utrolig indsats fra ham, og han var simpelthen ikke nok for sine børnebørn. Hvad angår os, prøver vi naturligvis at give vores børn alt, hvad vi kan, men om de vil vokse til mestre - det kan jeg ikke sige. "”Fader viet hele sit liv til os. Dette krævede en utrolig indsats fra ham, og han var simpelthen ikke nok for sine børnebørn. Hvad angår os, prøver vi naturligvis at give vores børn alt, hvad vi kan, men om de vil vokse til mestre - det kan jeg ikke sige. "”Fader viet hele sit liv til os. Dette krævede en utrolig indsats fra ham, og han var simpelthen ikke nok for sine børnebørn. Hvad angår os, prøver vi naturligvis at give vores børn alt, hvad vi kan, men om de vil vokse til mestre - det kan jeg ikke sige."

Som du kan se, er hemmeligheden bag succes kendt. Og han er beslægtet med en bedrift. Du er klar? Det er godt. Husk dog: Selv en bedrift garanterer ikke et resultat.

Børn i buret

I vores land blev Nikitin-familien en pioner inden for tidlig udvikling. Folk fra hele Sovjetunionen gik for at se arbejdslæreren Boris Pavlovich, bibliotekar Lena Alekseevna og deres syv børn: journalister - for en rapport, almindelige forældre - for avanceret erfaring. Både disse og andre så med beundring, da Nikitins børn uselvisk trak sig op på den vandrette bjælke, gjorde armhul og gik barfodet i sneen. Er det ikke et mirakel? Et-årige klæder sig selv, to-årige rydder op efter sig selv og søskende, og fem-årige går direkte i skole! Et af børnene - Anton - flyttede fra anden klasse til ottende. Og syv år gamle Anya gik straks ind i anden klasse, hvorfra hun sprang til fjerde.

Det vigtigste for Boris Pavlovich, der rejste over hele Unionen med pædagogiske foredrag, var at udvikle børns intellektuelle og kreative potentiale. Plus hærdning plus fysisk træning plus jerndisciplin. Nikitin senior betragtede skolen som en slags brems og bedøvede barnet. Og jeg var sikker på, at jo hurtigere barnet passerer dette trin, jo bedre. Men i sidste ende havde alle hans børn i skolen enorme problemer med både lærere og kammerater: da de var den yngste i klassen, blev de udstationerede … Skolen blev til hårdt arbejde og de strålende første klassetrin - til fattige og C-studerende. Ingen af de "Magnificent Seven" blev hverken medaljevinder eller en fremragende atlet. Da Nikitin-børnene var i centrum af opmærksomheden fra vuggen, havde det alligevel svært ved at finde et fælles sprog med andre mennesker. Og hans eget hus blev både en fæstning og et fængsel. I henhold til erindringerne fra Nikitin-børnene følte de sig ofte som om de boede i en zoologisk have. I dag er de alle voksne i lang tid, fædre og mødre selv. Og alle som en har ikke travlt med at udvikle deres afkom i henhold til fadersystemet. Og det vigtigste er, at deres egne sønner og døtre går i skole i første klasse, ligesom alle almindelige børn, i syv år gamle, og ingen af dem hopper fra klasse til klasse. Nikitins-børnene har andre prioriteter:”Fuld kommunikation med kammerater, selv på bekostning af intellektuel udvikling, er mere vigtig,” er Anna Nikitina overbevist.som alle almindelige børn, syv år gammel, og ingen af dem hopper fra klasse til klasse. Nikitins-børnene har andre prioriteter:”Fuld kommunikation med kammerater, selv på bekostning af intellektuel udvikling, er vigtigere,” er Anna Nikitina overbevist.som alle almindelige børn, syv år gammel, og ingen af dem hopper fra klasse til klasse. Nikitins-børnene har andre prioriteter:”Fuld kommunikation med kammerater, selv på bekostning af intellektuel udvikling, er mere vigtig,” er Anna Nikitina overbevist.

Så dette eksperiment mislykkedes. Selvom bragden - både for børn og forældre - også fandt sted.

40 + 27 = GENIUS I BØRNENE

Hvad gør geni? Forskere i dag ved ikke svaret på dette spørgsmål. Nogle forskere er overbeviste om, at 70-80% af dette problem løses af arvelighed, andre, såsom den amerikanske psykolog E. Erickson, hævder, at børns vidunderbarn er en myte: alle er lige før naturen, du skal bare arbejde godt. Når alt kommer til alt er kun 10% af hjernen ansvarlig for mental aktivitet, og de resterende 90% for motoriske funktioner. I de senere år er genetik også med i søgen efter geni. Men gengenet er endnu ikke opdaget. Desuden er forskere i dag tilbøjelige til at tro, at der ikke findes et enkelt talentgen, men at der er en bestemt kombination af gener, som et resultat heraf er Mozarts og Bill Gates født. Men videnskab giver ikke op. Biologer ved Princeton University har fundet:for at lette processerne med memorering og læring er det nok at øge produktionen af NR2B-protein i kroppen. Japanerne råder simpelthen fremtidige forældre til at spise mere fisk: fosforet indeholdt i den vil have en gavnlig effekt på barnets mentale potentiale. Og tyskerne anbefaler grundigt at øve på beregninger, inden de gifter sig: Efter deres mening bør moderens alder være halvdelen af farens alder plus 7 år. Det vil sige, hvis du er 27, skal din valgte være 40 - ikke mere og ikke mindre.mors alder skal være halvdelen af faderens alder plus 7 år. Det vil sige, hvis du er 27, skal din valgte være 40 - ikke mere og ikke mindre.mors alder skal være halvdelen af faderens alder plus 7 år. Det vil sige, hvis du er 27, skal din valgte være 40 - ikke mere og ikke mindre.

Reducer baren

Det viser sig, farvel, en drøm? Ja og nej. Hvis du sænker søjlen, ikke sigter mod "evighed" og "hukommelse i århundreder", kan du prøve at opdrage et intelligent barn, der let vil finde sin plads i livet og realisere sine muligheder maksimalt. Faktisk stort set er det, hvad forældre mener med "geni". Og hvis dette er dit mål, er du nødt til at tænke på at rejse en arving, allerede før babyen bliver født. Fra esotericismens synspunkt begynder dannelsen af en personlighed med tanker om det. Så forestil dig, selv før du undfanges, dit fremtidige afkom så smart, stærk, sund og glad så ofte som muligt. Kør frygter og bekymringer væk: du skal være sikker på succes. Tag også bryet med at beregne undfangelsestidspunktet: statistikker viser, at de mest fremragende sind er født i januar, februar og marts. Og de magreste måneder for geni er juni,Juli og august. En anden kendsgerning, der er værd at tage hensyn til: jo ældre forældrene er, jo højere er deres børns intelligens. Fra dette synspunkt er den ideelle kvindelige alder til fødealder 29 år gammel, mandlig - 36. Generelt bør fedre-producenter kigges efter blandt de stærkere køn i livets første alder - i alderen 30 til 42 år: sædaktivitet på dette tidspunkt falder sammenlignet med unge år og derfor er det kun "beviste krigere", der rammer tyreøyet og efterlader svage og mangelfulde kammerater.spermatozoas aktivitet på dette tidspunkt reduceres sammenlignet med unge år, og derfor falder kun "beviste krigere" i bull's-eye, hvilket efterlader svage og mangelfulde kammerater.spermatozoas aktivitet på dette tidspunkt reduceres sammenlignet med unge år, og derfor falder kun "beviste krigere" i bull's-eye, hvilket efterlader svage og mangelfulde kammerater.

Polgar-søstrene fra den tidlige barndom afsatte 10 timer om dagen til at studere
Polgar-søstrene fra den tidlige barndom afsatte 10 timer om dagen til at studere

Polgar-søstrene fra den tidlige barndom afsatte 10 timer om dagen til at studere

Tro det eller ej, jo flere børn der er i familien, jo lavere er intelligensniveauet for hver af dem. Gennemsnitsmekanismen fungerer: det er trods alt kendt, at i store grupper ikke alle evner forbedres, men udjævnes. Virkelig smarte børn har en tendens til at optræde i familier med højst tre afkom, og de ældre er normalt smartere end de yngre. I henhold til teorien om "uterus træthed" skal aldersforskellen mellem børn være mindst 5-6 år: den kvindelige krop skal ordentligt hvile og komme sig, ellers har den simpelthen intet at give barnet.

Men et familiemedlem som en bedstemor er simpelthen nødvendigt for at opdrage et begavet barn! De uheldige mennesker, der ikke har bedstemødre, viser dårligere resultater end kærlige børnebørn og barnebarn. Og pointen her er slet ikke den verdslige visdom, som bedstemøderen med glæde deler med den yngre generation, men i følelsesmæssig tilbagevenden. Bedstemødre forkæler normalt deres børnebørn og giver dem således muligheden for at udtrykke sig, hvilket øger børns selvtillid. I sidste ende bliver børn mere motiverede til at tegne, synge, spille skak, løse geometriske problemer - med et ord opnå succes. Men det er motivation, der er nøglen til at nå dit mål. Et talentfuldt barn er primært et interesseret barn. Og dette er den grundlæggende regel om at uddanne kloge og kloge mennesker. Den anden regel er: at få succes,barnet skal kunne sætte mål og nå dem. Og du som forælder skal være klar til at gå denne vej til slutningen med ham. Færdig, færdig, færdig med at løse, afslutt dine studier osv. Osv. Det vil sige, det er ikke nok at skubbe afkom ind i dramakredsen, en cirkel fra et foto: gør dig klar til at lære stykker med ham og lær at udsætte linsen, ellers - intet andet. Kun arm i arm med en erfaren mentor kan et barn gå fra en lovende småbørn til en begavet voksen. Kort sagt, hvis du vil have et intelligent barn, skal du være klar til at udvise mirakler af tålmodighed, være konsekvent og tage din tid: I henhold til den seneste forskning kan den menneskelige hjerne vokse og udvikle sig i hele sit liv. Som det siges, er talent som en løbende næse - en dag, ja, det vil nyse!skal være klar til at gå denne sti med ham til slutningen. Færdig, færdig, færdig med at løse, afslutt dine studier osv. Osv. Det vil sige, det er ikke nok at skubbe afkom ind i dramakredsen, en cirkel fra et foto: gør dig klar til at lære stykker med ham og lær at udsætte linsen, ellers - intet andet. Kun arm i arm med en erfaren mentor kan et barn gå fra en lovende småbørn til en begavet voksen. Kort sagt, hvis du vil have et intelligent barn, skal du være klar til at udvise mirakler af tålmodighed, være konsekvent og tage din tid: I henhold til den seneste forskning kan den menneskelige hjerne vokse og udvikle sig i hele sit liv. Som det siges, er talent som en løbende næse - en dag, ja, det vil nyse!skal være klar til at gå denne sti med ham til slutningen. Færdig, færdig, færdig med at løse, afslutt dine studier osv. Osv. Det vil sige, det er ikke nok at skubbe afkom ind i dramakredsen, en cirkel fra et foto: gør dig klar til at lære stykker med ham og lær at udsætte linsen, ellers - intet andet. Kun arm i arm med en erfaren mentor kan et barn gå fra en lovende småbørn til en begavet voksen. Kort sagt, hvis du vil have et intelligent barn, skal du være klar til at udvise mirakler af tålmodighed, være konsekvent og tage din tid: I henhold til den seneste forskning kan den menneskelige hjerne vokse og udvikle sig i hele sit liv. Som det siges, er talent som en løbende næse - en dag, ja, det vil nyse!ellers - intet. Kun arm i arm med en erfaren mentor kan et barn gå fra en lovende småbørn til en begavet voksen. Kort sagt, hvis du vil have et intelligent barn, skal du være klar til at udvise mirakler af tålmodighed, være konsekvent og tage din tid: I henhold til den seneste forskning kan den menneskelige hjerne vokse og udvikle sig i hele sit liv. Som det siges, er talent som en løbende næse - en dag, ja, det vil nyse!ellers - intet. Kun arm i arm med en erfaren mentor kan et barn gå fra en lovende småbørn til en begavet voksen. Kort sagt, hvis du vil have et intelligent barn, skal du være klar til at udvise mirakler af tålmodighed, være konsekvent og tage din tid: I henhold til den seneste forskning kan den menneskelige hjerne vokse og udvikle sig i hele sit liv. Som det siges, er talent som en løbende næse - en dag, ja, det vil nyse!