Forskere har i praksis vist, at stimulering af hjernen kan fremskynde læring. Matthew Phillips og hans team ved Malibu-baserede HRL Labs brugte en hjernecomputergrænseflade med transkranial DC-stimulering til at udsende indspillede hjernebølgemønstre til seks nye kommercielle og militære piloter.
Indflydelsen på begyndere af hjernen blev udført gennem en gummihætte med indbyggede elektroder. Denne metode til ikke-invasiv elektroencefalografi er vidt brugt i forskning på undersøgelse af hjerneaktivitet og giver dig mulighed for at påvirke hjernens arbejde gennem knoglerne i kraniet.
Foto: HRL Laboratories. Illustration af John Enete.
Phillips og hans team rekrutterede 32 frivillige (alle højrehåndede) til at studere. I fire dage i træk træner de i grundlæggende flyøvelser - inklusive start, stigning, kontrolleret landing, fly, der lander under forskellige forhold (for eksempel om natten eller i turbulens).
Under øvelserne modtog nogle håbefulde piloter hjernestimulering i form og lighed med hjernebølger registreret fra erfarne piloter. Resten af deltagerne fik ikke reel, men illusorisk stimulering.
Ved analyse af resultaterne fandt forskerne, at mennesker, hvis hjerner blev stimuleret, presterede bedre end kontrollen med dummy. Transkraniel DC-stimulering forbedrede deres pilotevne med 33%.
”Når vi lærer mere om optimering, personalisering og tilpasning af hjernestimulering, vil vi sandsynligvis være i stand til at udvikle teknologi, der bliver en velkendt måde at hurtigt lære ny viden og færdigheder på,” siger Phillips. "Det er muligt, at hjernestimulering vil blive brugt, når du lærer et fremmedsprog eller underviser i kørsel."
Salgsfremmende video:
