Fem Principper For Positiv Forældreskab - Alternativ Visning

Indholdsfortegnelse:

Fem Principper For Positiv Forældreskab - Alternativ Visning
Fem Principper For Positiv Forældreskab - Alternativ Visning

Video: Fem Principper For Positiv Forældreskab - Alternativ Visning

Video: Fem Principper For Positiv Forældreskab - Alternativ Visning
Video: Hvordan støtter vi forældreskabet i mødet med sundhedsplejen? Ved Betina Kærager 2024, September
Anonim

Der er fem principper for positiv forældremåde, som alle forældre skal kende.

Første princip. Det er okay at være anderledes end andre

Dette betyder, at barnet for eksempel kan være anderledes og forskelligt fra forældrene. Det vil sige, han er måske ikke som os. Dette er normalt et princip dybt uforståeligt for os, fordi vi synes, at barnet skal være som jeg finder passende. For det meste ønsker vi bare at opnå gennem børnene det, vi selv ikke lykkedes, eller så de får det, som vi ikke selv fik. Sådanne forældre tænker, "Jeg kunne ikke blive en mester i sport inden boksning, men det vil du være."”Jeg kunne ikke dimittere fra konservatoriet, og det vil du. Tag violinen, sagde jeg!"

Men hvert barn er unikt, hvert har sine egne særlige talenter og evner og på samme tid særlige behov og problemer. Og et barn er ikke et hvidt ark papir, som vi kan tegne, hvad vi vil.

Børn er konturkort, som forældrene skal farve og udfylde, men kun langs de konturer, der allerede findes.

Barnet har mål. Det faktum, at han kom ind i din familie, antyder, at du skal hjælpe ham med at nå sine mål, ikke dine.

Forældre til børn skal handle om at prøve at opdage deres talenter og hjælpe med at realisere de allerede identificerede evner. Forældre er nødt til at sponsorere, finansiere muligheden for at udtrykke sig, købe papir, plasticine, hockeysticks osv.

Salgsfremmende video:

Vi må forstå, at børn er forskellige, at de adskiller sig fra dig og fra hinanden og endda fra dem selv i forskellige perioder. Og dette er den vigtigste ting, som forældrene skal forstå, når de opdrager børn.

Der er en engelsk film "Billy Elliot", hvor en dreng fra en almindelig minefamilie pludselig blev interesseret i ballet. For hans far, en brutal miner, var det bare en tragedie. Og han tvang sin søn til at gå i boksning, og han gik i all hemmelighed til balletten. Og han blev en fantastisk danser. Desuden var han så cool, at han endda blev undervist gratis, og læreren tog ham med i konkurrencen om hendes penge.

Men far anstrengede sig med al sin magt - min søn sprang i en slags hvide tjekkiske sko og tætsiddende strømpebukser, en skam generelt, men en mand skulle bare kaste op fra ordet tjekkisk. Det vil sige, han var ligeglad med barnets præferencer. Han troede, at barnet ikke kunne være anderledes end ham, fordi "han er min søn."

Faderen overtrådte simpelthen det første princip om positiv forældreskab: børn kan være forskellige fra deres forældre. Nej, selvfølgelig er de muligvis ikke forskellige. Nogle gange sker det, at en musiker og en søn er en musiker. Men der er ting, der ikke er ens for forældre og børn. Det sker, at faderen kan lide hunde. Og barnet er syge af hunde, men han glæder sig over dinosaurer. Hvad skal en smart forælder gøre, hvis et barn kan lide dinosaurer? Køb ham et encyklopædi om dinosaurer. Og hvis han kunne godt lide skibene - køb en leksikon om skibe. Hvis han kunne lide plasticine, skal du købe et ton plasticine, lad ham lukke hele huset med det. Hvis han begynder at male, så lad ham male.

Men vi vil ofte gøre børn ud af, hvad de ikke er. Vi vil sende dem til nogle cirkler, som vi kan lide os selv, og ikke børn. Hvorfor? Fordi du ikke selv blev ført til danseskolen, og du sender din søn der, lad ham dø der, men han går på dans.

Andet princip. Det er okay at lave fejl

Hvis vi er positive forældre, skal vi forstå, at det er helt normalt, at et barn begår fejl. Alle børn begår fejl, dette er helt normalt, og du skal være forberedt på dette. Efter at have begået en fejl, tror barnet ikke, at der er noget galt med ham, medmindre forældrene reagerer på det på en underlig, upassende måde og gør det klart, at dette er uacceptabelt.

Hvis et barn ikke har evnen til at begå fejl, stopper han simpelthen med at gøre noget for ikke at lave dem.

Fejl er naturlige, uundgåelige og normale. Hvis et barn laver en fejl, ønsker vi, at han beder om tilgivelse. Men hvis du vil lære et barn at bede om tilgivelse for fejl, skal du vise, hvordan det gøres.

Behandl dit barn, som du ville klokken 14 for at behandle dig. Stop med at leve stereotyper af dine forældre.

Tredje princip. Det er okay at vise negative følelser

Barnet skal udvise negative følelser, og du skal acceptere dem. Negative følelser som vrede, tristhed, frygt, beklagelse, skuffelse, angst, forlegenhed, jalousi, harme, selvtvivl, skam osv. Er ikke kun naturlige, men også normale, de er en væsentlig komponent i et barns vækst og udvikling. Forældre skal lære at skabe muligheder for børn til at opleve og udtrykke deres negative følelser.

Udbrud af vrede er afgørende for et barns udvikling.

Men han skulle vide, at de ikke er acceptable overalt og ikke altid. Du behøver ikke undertrykke barnet, ellers vil hans vrede være ude af din kontrol.

Du kan ikke sige: "Hvad klynker du, hvad råber du, ja, slap af, stop med at opføre dig sådan, piger opfører sig ikke sådan, piger skal altid være tavse og smile."

Og jeg vil bare sige - du vil have, at din datter altid skal være en tålmodighedskat i hjørnet med et frosset smil i hendes ansigt?

Hvis et barn får den til at forstå, at hans følelser og behov for forståelse, såvel som de tilknyttede følelser og oplevelser, skaber ulemper for voksne, begynder han at undertrykke disse følelser i sig selv og mister forbindelsen med sit sande jeg og med de talenter, der vækker, når en person oprigtig.

For at hjælpe barnet med at blive mere opmærksom på deres følelser, skal forældrene lytte medfølende og aldrig dele negative følelser med dem.

Mennesker, der ikke viser deres negative følelser, begrænser dem, tror ofte, at de ikke er værdige til dette, du kan ikke gøre dette, dette er ikke godt, anstændige piger skandaler ikke og gør det ikke. Men så bliver du selvfølgelig flået i en eller anden skandale, fordi ingen fuldstændigt kan kontrollere deres følelser.

Fjerde princip. Det er okay at ønske sig mere

Børn hammes meget ofte i deres hoveder, som om kun dårlige, egoistiske, forkælet børn vil have mere eller er oprørt over ikke at få det, de vil have.”Sig tak for det, du har!” - siger forældrene. Noget i retning af: "Hvorfor har du brug for nye sko, du har ikke slidt ud skøjter endnu."

Børn ved ikke, hvor meget de har lov til at spørge, de har ganske enkelt intet at vide. Selv en voksen kan have svært ved at bestemme, hvor meget vi kan bede, for ikke at fornærme personen og ikke synes for krævende og utaknemmelige.

Positiv forældrepraksis giver os mulighed for at lære børn at bede om, hvad de vil, mens vi respekterer andre. Samtidig lærer forældre at nægte et barn uden ubehag.

Børn kan nemt bede om, hvad de vil, ved at vide, at ingen vil skamme dem. Derudover er barnet klart klar over, at selve en anmodning ikke garanterer, at han får det, han ønsker.

Hvis børn ikke får lov til at spørge frit, vil de aldrig vide, hvad de kan få, og hvad de ikke kan. Når børn spørger, udvikler de desuden hurtigt forhandlingsevner. Børn begynder at forstå nøjagtigt, hvordan de skal spørge korrekt.

Giv dit barn friheden til at bede om, hvad han vil, og hans medfødte evne til at opnå det, han ønsker, vil blomstre i fuld styrke. Som voksen vil han ikke betragte et negativt svar endeligt.

Femte princip. Det er okay at være uenig, men husk, at forældrene er ansvarlige

Hvad betyder det? Når du giver dine børn frihed, skal du sørge for, at du har kontrol over situationen. At korrigere dine ønsker for børn betyder at bringe dem i harmoni med deres ældres ønsker. At give op på dem betyder at undertrykke dine ønsker og følelser, adlyde dine forældres vilje. Ved at undertrykke et barn bryder du hans vilje. Vil du bryde et barns vilje? Ikke? Så behøver du ikke at underlægge ham.

Evnen til at tilpasse din vilje og ønsker kaldes samarbejde, underkastelse af din vilje og ønsker kaldes underkastelse. Vi tror, at denne forskel er lille, men faktisk er den kolossal.

For at føle sig selvsikker, er børn nødt til at vide, at de bliver hørt, men på samme tid altid klar over, at de ikke er de vigtigste. Når et barn har mulighed for at modstå sine forældres vilje og samtidig samarbejde med dem, får han en sund følelse af sig selv og føler ikke behov for at gøre oprør i puberteten.

Du skal forstå, at børn har en grundlæggende holdning fra starten - dybt inde i deres sjæle, de virkelig ønsker at bringe glæde til deres forældre.

Så lad os sammenfatte og liste igen fem principper for positiv forældre:

1. Det er normalt at være anderledes end andre.

2. Det er okay at lave fejl.

3. Det er normalt at vise negative følelser.

4. At ønske mere er normalt.

5. Det er okay at være uenig, men husk, at forældrene er ansvarlige.

Forberedt på basis af bogen af den berømte vediske psykolog Satya Das "Ikke kedelig børnepsykologi"