”Jeg blev ikke besejret. Jeg fandt lige 10.000 måder, der ikke fungerer,”sagde den amerikanske opfinder Thomas Edison optimistisk. Videnskabsfolk har i deres søgen efter objektiv sandhed gentagne gange fremsat falske hypoteser eller gjort forkerte konklusioner fra deres observationer. Nogle af dem viste sig at være så langt fra sandheden, at de forårsagede alvorlig skade på menneskeheden. Lad os huske et par af disse teorier sammen.
1. Phrenology
GRUNDLÆGGENDE POSITION: forbindelse af den menneskelige psyke med strukturen på overfladen på hans kraniet.
Den vigtigste frenologi-teoretiker, østrigske Franz Josef Gall, mente, at en persons mentale egenskaber, tanker og følelser er iboende i begge hjernehalvder, og med en stærk manifestation af ethvert træk reflekteres dette i form af kraniet. Gal tegner "frenologiske kort": Templets område er for eksempel ansvarlig for afhængighed af vin og mad, baghovedet - for venskab og omgangsvenlighed, og af en eller anden grund er området "kærlighed til livet" placeret bag øret.
Ifølge Gall er hver bule på kraniet et tegn på en høj udvikling af en mental egenskab, og en depression er en utilstrækkelig manifestation af den. Alt dette minder om Hirosofi - læren om forholdet mellem formen på hånden og linjerne på håndfladerne med personens karakter, verdenssyn og skæbne.
Phrenology var utroligt populær i begyndelsen af det 19. århundrede: Mange slaveejere fra det sydlige USA var glade for denne teori, fordi materialet til udførelse af eksperimenter altid var ved hånden. I Django Unchained studerer den grusomme helt Leonardo DiCaprio også frenologi. Denne videnskab er tæt knyttet til raceteori og andre pseudovidenskabelige grunde til forskelsbehandling. I den samme "Django" bruger slaveejer Calvin Candy en kranium til at forklare, hvorfor alle sorte naturligt er disponeret for at være slaver.
Salgsfremmende video:
Massefascinationen med frenologi aftog kraftigt med udviklingen af neurofysiologi i 1840'erne: Det blev bevist, at en persons mentale egenskaber ikke på nogen måde var afhængig af lindring af hjerneoverfladen eller formen af kraniet.
2. Focal sepsis (teori om fokal infektion)
GRUNDLÆGGENDE POSITION: mentale og fysiske sygdomme forekommer på grund af toksiner optaget i blodet fra fokus på betændelse i kroppen. For at helbrede sygdommen skal du finde og neutralisere det skyldige organ.
Teorien om fokal sepsis fik popularitet i midten af det 19. århundrede og varede indtil 2. verdenskrig. På grund af hende gennemgik et stort antal mennesker unødvendige operationer og kvæstelser. Læger mente, at en klynge af bakterier inde i kroppen kunne være årsagen til mental retardering, gigt og kræft. Som et resultat er fjernelse af tænder, appendiks, dele af tarmen og andre potentielt farlige organer blevet en almindelig praksis.
I begyndelsen af det 20. århundrede skrev den engelske læge William Hunter en artikel om, at alle lidelser er forårsaget af utilstrækkelig mundhygiejne, og behandlingen af en syg tand er meningsløs, da det ikke fjerner infektionsfokus. Som et resultat begyndte patienter i Europa og Amerika ved mistanke om karies at fjerne tænder, mandler og adenoider.
I 1940 blev det bevist, at teorien om fokal infektion er uholdbar. Handlingerne skadede patienter, toksiner, der angiveligt frigives af inficerede tænder, kunne ikke påvirke psyken på nogen måde, og i de fleste tilfælde kunne diæter og andre sparsomme behandlingsmetoder hjælpe patienterne.
På trods af tilbagevenden af teorien blev børnene i flere årtier unødvendigt fjernet mandler og adenoider for at forhindre angina (men så købte de is).
3. Maslows behovspyramide
Teori om motivation, der er baseret på pyramiden af behov, har lidt at gøre med forskningen af Abraham Maslow, grundlæggeren af humanistisk psykologi.
Maslow mente selv, at et standardiseret hierarki med behov ikke kunne eksistere, da det afhænger af en persons individuelle karakteristika. Derudover fokuserede hans forskning på en bestemt type mennesker og varierede afhængigt af aldersgruppen.
Ifølge Maslow bliver grupper af behov relevante i vækstprocessen. For eksempel har små børn brug for at spise og sove til tiden i løbet af dagen, det er mere vigtigt for unge at få respekt blandt deres kammerater, og folk i voksen alder har brug for at føle tilfredshed fra deres position i familien og i samfundet. Videnskabsmandens opmærksomhed var oprindeligt fokuseret på selvaktualisering - toppen af pyramiden, det vil sige en persons ønske om selvudtryk og personlig udvikling. Aktive og succesrige kreative mennesker som Albert Einstein og Abraham Lincoln var genstanden for hans forskning.
Pyramiden er en kunstigt konstrueret forenkling, der ikke repræsenterer de fleste menneskers behov. Brugen af Maslows pyramide som et videnskabeligt grundlag i ledelse, marketing og social engineering giver i de fleste tilfælde ikke de ønskede resultater, men det giver plads til spekulation. Ikke overraskende er selve teorien om behovshierarkiet, på grundlag af hvilken pyramiden blev konstrueret, ikke bekræftet af empirisk forskning.
4. Dale Carnegies teori om effektiv kommunikation
GRUNDLÆGGENDE POSITION: afvisning af ens eget "jeg".
Den kendte amerikanske kommunikationsspecialist har beskrevet sine teorier om effektiv kommunikation i bøger med meningsfulde titler, såsom How to Make Friends and Influence People, How to Stop Worrying and Start Living. Hans værker skulle hjælpe folk med at blive glade, let finde et fælles sprog og undgå konflikter.
Carnegies ideer til succes var utroligt indflydelsesrige. Indtil nu mener mange mennesker, at en succesrig (og derfor glad) person skal være i stand til at tale offentligt, aktivt få nye bekendtskaber, charme samtalepartnere og vie sig til arbejde. Men begrebet succes, som Carnegie så berømt opererede med, kan ikke standardiseres såvel som kriterierne for personlig effektivitet (det er derfor, det er personlig).
Moderne psykologer påpeger mange af de fejl, Carnegie begik i hans selvforlovede teori om lykke. I sine værker tilskynder Carnegie systematisk til at opgive sig selv for at gøre kommunikationen mere effektiv. Dette er hans vigtigste fejl.
At opfatte en anden persons værdisystem for at behage ham, kan en person virkelig manipulere samtalepartneren og bruge ham til sine egne formål. Men afvisning af ens egen mening og evnen til at udtrykke den påvirker psyken dårligt. Som et resultat omsættes akkumuleret stress, følelser af depression og manglende overholdelse af kriterierne for succes til psykosomatiske lidelser. Kort sagt, at forsøge at være Carnegies succes hjælper dig med at nå kunstige mål, men gør dig ikke lykkeligere.
Carnegies top tip "Smil!" fungerer godt for ekstroverede, der allerede smiler konstant, men for introverter er det unaturligt og smertefuldt.
Carnegie pålagde læserne de samme ideer om, hvad en person skulle stræbe efter, og hans ideer blev til sidst årsagen til komplekser, psykologiske problemer og skyldfølelser.
5. Raceteori
GRUNDLÆGGENDE POSITION: opdeling af menneskeheden i flere forskellige racer.
Der er ingen enkelt raceteori: i forskellige værker fra 4 til 7 hovedløb og adskillige dusin små antropologiske typer skelnes. Racologi optrådte ikke forgæves i slaveriets æra. Det system, hvor nogle mennesker dominerer alle områder af det sociale liv, mens andre er svage vilje til at adlyde dem, havde brug for en videnskabelig begrundelse.
I midten af det 19. århundrede erklærede franskmanden Joseph Gobineau arerne for den overlegne race, der var bestemt til at dominere resten. Derefter tjente raceteorien som et videnskabeligt grundlag for nazisternes politik om "racehygiejne" med det formål at diskriminere og udrydde "underordnede" mennesker, først og fremmest jøder og sigøjnere. Ideerne udtrykt af Gobineau blev udviklet i den pseudovidenskabelige raceteori om Gunther, som tilskrev bestemte mentale evner og karaktertræk til hver antropologisk type. Det var hun, der blev grundlaget for nazistisk racipolitik, hvis katastrofale konsekvenser ikke behøver at blive opført på.
Moderne videnskab benægter opdelingen af mennesker i racer: de fleste vestlige forskere mener, at de eksterne forskelle, der findes inden for vores arter, ikke er betydelige nok til at opdeles i yderligere kategorier og ikke har noget at gøre med mentale evner. Efter 2. verdenskrig blev alle raceteorier betragtet som uholdbare.
6. Eugenik
GRUNDLÆGGENDE POSITION: menneskelig udvælgelse med det formål at udvikle værdifulde kvaliteter.
Ideen om udvælgelse i forhold til mennesker blev fremsat af Francis Galton, en fætter til Charles Darwin. Målet med eugenetik, der blev populært i de tidlige årtier af det 20. århundrede, var at forbedre genpoolen.
Advokater for "positiv eugenik" hævder, at det kan fremme reproduktion af mennesker med kvaliteter, der er værdifulde for samfundet. Men hvilke egenskaber er værdifulde? Mange mennesker med høj intelligens og kreativt potentiale lider af medfødte somatiske defekter, hvilket betyder, at de kan være overbord i udvælgelsesprocessen. Derudover er mekanismerne for arv af sådanne træk som en tilbøjelighed til beruselse eller omvendt godt helbred og høj IQ, lige så dårligt forståede: Mange af disse træk vises kun, når de udsættes for det miljø, hvor en person er opdraget og lever.
Eugenetik som videnskab blev diskrediteret i 1930'erne, da dens bestemmelser tjente som grund til den racistiske politik i Nazi-Tyskland. I det tredje rike udviklede "negativ eugenik" sig mere aktivt: For det første ønskede nazisterne at stoppe reproduktionen af mennesker med arvelige defekter og dem, der blev betragtet som racemæssigt underordnede. Eugenikprogrammer til tvangssterilisering af mennesker, der begik alvorlige forbrydelser eller "mentalt handicappede" eksisterede i Sverige, Finland, USA, Danmark, Estland, Norge og Schweiz, i nogle lande opererede de indtil 1970'erne.
I slutningen af det 20. århundrede, hvor eksperimenter med kloning af højere pattedyr med succes blev udført, og genetikere havde lejlighed til at foretage ændringer i DNA, blev spørgsmålet om etik for forbedring af den humane genpool igen relevant.
Nu bekæmpes arvelige sygdomme inden for rammerne af genetik.
