Hvorfor Er C-studerende Mere Succesrige End Fremragende Studerende - Alternativ Visning

Indholdsfortegnelse:

Hvorfor Er C-studerende Mere Succesrige End Fremragende Studerende - Alternativ Visning
Hvorfor Er C-studerende Mere Succesrige End Fremragende Studerende - Alternativ Visning

Video: Hvorfor Er C-studerende Mere Succesrige End Fremragende Studerende - Alternativ Visning

Video: Hvorfor Er C-studerende Mere Succesrige End Fremragende Studerende - Alternativ Visning
Video: 101 Store svar på de vanskeligste spørgsmål 2024, April
Anonim

Den stereotype, som enhver studerende har brug for at studere hårdt og kun få høje karakterer, er vi kendt fra barndommen. Forældre fortalte os ofte at lytte til lærere i alt og gøre, hvad der er skrevet i lærebogen. Når alt kommer til alt, hvis du studerer dårligt, kan du glemme alt om godt arbejde.

Men åbner status som en fremragende studerende alle døre for en ung mand? Ledere af store institutioner, succesrige forretningsfolk og forskere mener, at det modsatte er sandt. Det viser sig, at ordet "Fremragende studerende arbejder for studerende i C-klasse, og gode studerende arbejder for staten" afspejles i det virkelige liv. Det viser sig, at det er dårligt at være en fremragende studerende? Lad os finde ud af det.

Vurdering af skolens resultater

Hvert år høres mere og mere kritik af det nuværende uddannelsessystem. Mange mennesker hævder, at skolen er forældet, og dens bedste kandidater viser sig at være helt utilpasset til det virkelige liv. Alt hvad de kan gøre er at følge instruktionerne. Er det sådan? Og hvad er forskellen mellem gode og dårlige studerende.

Image
Image

ER DET GODE VED AT være FREMRAGENDE?

  1. Fremragende

    studerende elsker teori, studerende i C-klasse elsker praksis. C-studerende ønsker ikke at løse ligninger eller studere teoretisk materiale, som de ikke kan bruge. De har bare ikke nok motivation til at gøre dette vrøvl. Troechnik forsøger at forstå målet og bevæger sig direkte mod det og ikke være opmærksom på alt det andet.

  2. Fremragende

    studerende vænner sig til at gøre alt det rigtige For en fremragende studerende er en fejltagelse et forfærdeligt slag, der trækker et lavt varemærke, hvorefter man sidder bag bøger og tager om igen. For en C-klasse studerende er en fejl en sædvanlig begivenhed, der fungerer som en guide til den rigtige mulighed. En dårlig studerende stræber ikke efter perfektion med det samme, fordi han ved, at det vigtigste er at prøve, så hver gang han bliver bedre og bedre.

  3. Fremragende

    studerende er bange for at tage risici. Ved at vænne sig til at gøre alting rigtigt, bliver en fremragende studerende vant til en følelse af sikkerhed. Han ved: gør som det er skrevet i lærebogen, så får du de højeste karakterer. Men i livet er der ingen lærebog, der besvarer spørgsmål, og her skal du tage ansvar for dig selv, komme ud og tage risici. Og her har risikable C-studerende en fordel.

  4. Studerende i C-klasse er mere sociale og

    fremragende studerende er sikre på deres viden. De mener, at de har alt, hvad de har brug for for at løse problemet alene. C-studerende forstår, at de ikke ved meget, så de konstant leder efter specialister og skaber kontakt med dem. Selv i skolen skal en studerende i C-klasse for at få acceptable karakterer forhandle med lærere, forklare sig selv for instruktøren eller finde kontakt med fremragende studerende og gode studerende for at snyde.

  5. C-studerende finder lettere måder

    De kender ikke mønstre for bøger, så C-studerende nærmer sig problemløsning baseret på deres livserfaring. På grund af dette ser deres løsninger originale og temmelig enkle ud. Evnen til at finde sådanne svar vil også være praktisk i voksen alder.

  6. C-studerende elsker at drømme om fremtiden, mens fremragende studerende har travlt med nutiden, fordi de studerer flittigt og kaster sig ind i hvert eneste læreres ord, laver C-studerende planer for livet. Den dårlige studerende forestiller sig sin fremtid, forestiller sig, hvad han vil have, og hvad han skal gøre. Dette hjælper ham med at bedre kende sig selv og sine behov, så hans chancer for at træffe de rigtige livsvalg øges.

Forskere hævder, at en person har brug for mere end viden for at få succes. For at få succes i livet skal du være i stand til at komme i kontakt med mennesker, tage risici, finde enkle løsninger, vise udholdenhed og karakter.

Livet er mangesidig, og det udgør en masse forskellige opgaver for en person. Derfor er det tåbeligt at håbe, at fremragende karakterer garanterer barnet en god fremtid. Glem ikke, at det er forældrene, der skal lede barnet gennem livet.

Salgsfremmende video:

Nu ved du, hvorfor fremragende studerende arbejder for studerende i C-klasse. Og inden du sender dit elskede barn til at lave deres hjemmearbejde, skal du sørge for, at han har brug for det.

Og hvem var du i skolen: C-klasse eller en fremragende studerende? Hvordan påvirkede dette din skæbne?