Intelligenstesten blev opfundet af den franske psykolog Alfred Binet for 110 år siden. Udtrykket IQ blev opfundet af amerikaneren Lewis Theremin i 1916. Testen bruges til at vurdere intelligens. Og kritiseres for ikke at gøre det.
IQ er et mål på sindet
Dette er den vigtigste myte. En person begynder at betragte IQ'en som næsten mængden af intelligens. Fra psykologers synspunkt har en person et højt niveau af intelligens, når han hurtigt kan tilpasse sig i et nyt miljø og løse nye problemer. Derfor får krisestyrere mest. Hvis en person med succes overvinder alle forhindringer og tilegner sig undervejs en særlig viden, der vil være meget nyttig for ham i fremtiden, betragtes han som smart. Sind er et relativt koncept, selvfølgelig kan det ikke måles. Og IQ er IQ, ikke intelligens i sig selv.
IQ er et konstant tal for en person
Det antages, at dette er en form for dom: hvis en lav koefficient blev bestemt i barndommen, betyder det, at den vil forblive sådan resten af dit liv, selvom selv pr. Definition, da dette er en koefficient, kan og bør det ændre sig. En undersøgelse på University of Michigan af schweiziske forskere Suzanne Jaggy og Martin Buschkühl har vist, at mindst et aspekt af IQ - såkaldt fluid intelligence, eller generel kognitiv evne uafhængigt af en bestemt disciplin - kan stige. Fluid intelligence er baseret på korttidshukommelse. Forskerne samlet fire grupper frivillige og gav dem et vist antal lyd- og videobilleder, som de måtte huske og gengive. Sådanne træninger blev udført hvert par dage i en halv time. Alle frivillige havde en flydende intelligens, der voksede efter hver træning.
Salgsfremmende video:
IQ er en racistisk opfindelse
Dette er en rent amerikansk myte, da beskyldninger om racisme i USA er en almindelig praksis i det sociale liv. Misforståelsen er udbredt blandt repræsentanter for nationale minoriteter, der af en eller anden grund modtog en lav IQ efter testen. Selvfølgelig er det ikke det. Testen afhænger meget af det miljø, som en person lærer og opdrages i. Lav IQ hos mindretal er resultatet af diskriminerende uddannelsespolitikker og miljøet, hvor de voksede op.
IQ er den bedste måde at vurdere kognitiv evne på
Det er den mest populære og sandsynligvis den mest bekvemme, men intet mere. Western University of Canada for nylig gennemførte den største undersøgelse i historie om IQ og kognitiv vurdering. Det blev overværet af 100.000 mennesker, der bestod 12 prøver, der vurderede hukommelse, opmærksomhed, ræsonnement, evnen til at planlægge. Resultaterne viste, at når man vurderer en bred vifte af kognitive evner, er det nødvendigt fejlagtigt at bruge en faktor til at bruge mindst tre funktioner: evnen til at resonnere, kortvarig hukommelse og verbal evne.
IQ - ensidig indikator
Du kan ofte høre: "Jeg er bare en humanist, så jeg kan ikke videregive matematiske problemer." Det er faktisk en forholdsvis almindelig misforståelse, at viden på et bestemt område hjælper med at få en højere IQ. Faktisk handler IQ om intelligens generelt, uanset faglige tilbøjeligheder. Forskning viser, at intelligens kan styres på forskellige områder, men det kommer fra et mentalt fakultet. Det vil sige, at basis for intelligens er det samme - og det måles ved IQ. Groft sagt gennemgår en smart person alle opgaver godt, mens en dum mislykkes mest.
IQ giver ingen mening
Meget, meget mange flere og oftere tænker og siger, at der ikke skal være plads til formalisme i vurderingen af menneskelige kvaliteter, inklusive intelligens. Ifølge en række psykologer er kognitive tests skadelige, fordi de skaber en falsk idé om menneskelige evner og traumatiserer ofte individerne. Det er som det kan, IQ forbliver den bedste måde at forudsige intellektuelt potentiale. Derudover er det markant bedre end motivationstest, da de er lette at "forfalde". IQ er vidt brugt i verden både i uddannelsesinstitutioner og når du ansøger om et job, så det er for tidligt at give det op.