6. Magiske øvelser til kontrol af elementerne.
Dette er fra min bog The Healer's Guide. First Steps”offentliggjort i 2017 i Ridero,
6.1. Øvelser på elementet af ild.
6.1.1. Du skal tage en fem-liters plastflaske, skære bunden ud, fjerne hætten fra flasken. Og læg et tændt stearinlys der på en tallerken. Nu vil intet påvirke lyset, og det skal brænde jævnt. Derefter skal du sidde i en afstand af 2-5 meter på en stol, holde ryggen lige og forsøge at påvirke stearinlysflammen på tre måder. Den første måde - du leder energi fra det første centrum, som er placeret under thymuskirtlen. Den anden måde - du prøver at påvirke flammen med dine øjne. Den tredje metode forsøger at påvirke flammen med håndfladen. Først skal du få stearinlysflammen til at vibrere, ændre retning, højde på stearinlysflammen. Med denne øvelse lærer du, hvordan du interagerer med ildelementet. Inden du starter træningen, skal du tale med elementet i Fire og bede hende om at samarbejde med dig og derefter udføre øvelsen.
6.1.2. Opret en energikugle mellem håndfladerne, komprimér den og pump energi i den, og kast derefter denne bold i et tændt stearinlys i en afstand af 4-5 meter, mens du skal slukke flammen.
6.1.3. Det er nødvendigt at tage en laserpointer og et nattelys med en fotocelle (når det bliver mørkt, tændes et sådant natlys automatisk). Fastgør det hele på printpladen, overfor hinanden. På nattelysets fotocelle øje. Naturligvis skal natlyset være tilsluttet et 220 V-netværk. Placer et stykke PCB på øjen til nattelys-fotocellen, og lav det mindste hul i det, mikron. Indsæt hætten med det mindste hul på laserpekeren. Du skal justere det på denne måde (du skal gøre det i mørke), så laserstrålen nøjagtigt rammer dette hul og slukker for nattelyset. Husk endvidere, at laserstrålen er meget farlig for øjnene, at du kan blive blind, du skal aldrig kigge ind i den og rette den mod nogen af mennesker eller dyr. Og når du afbøjer laserstrålen i mørke, tændes nattelyset.
6.1.4. Du skal tage to digitale termometre med et ur. Placer dem side om side i en afstand af 0,5 meter, og læg noget imellem dem for at afskærme dem mod hinanden. Kontroller, hvilken der hver viser. Fjern træk i det rum, hvor du er. Og du kan lige så godt placere dem i plastflasker. Og start med at ændre temperaturen på en af termometrene, og sænk derefter temperaturen. Og det tilrådes at registrere alt dette på en computer ved hjælp af et webcam til analyse og nøjagtighed af øvelsen.
Salgsfremmende video:
6.2. Øvelser på elementet af luft.
6.2.1. Du skal finde et sted i naturen, hvor ingen kan forstyrre dig. Det er naturligvis bedre at sætte sig ned, ryggen skal altid være lige til alle øvelser. Slap af lidt og tal med det luftelement, bede om at samarbejde med dig. Og så diriger luften mod dit ansigt og reguler denne strøm, så også til ryggen. Når du allerede er god til dette, skal du begynde at skabe en hvirvlende luft ikke langt fra dig, 3 = 5 meter væk, og derefter en lille tornado.
6.2.2. Vælg et roligt vejr, så der ikke er vind, der var skyer på himlen, og de stod roligt. Vælg en sky og start langsomt med at røre den hen over himlen i forskellige retninger. Når du mestrer det, skal du begynde at blande flere skyer på én gang. Senere lærer du at oprette et program den næste dag - skyfri eller overskyet himmel. Bliv bare ikke for transporteret, alt skal gøres med omhu og omhyggeligt.
6.2.3. Du skal oprette en lodret søjle med energi for at få det til at regne. Jo stærkere energisøjle, jo stærkere vil regnen være. Det er nødvendigt at begrænse området (området) for regneksponering på forhånd. Og vær altid opmærksom på, hvad du laver!
6.4. Øvelser på elementet af vand.
6.4.1. Tag 3 plastflasker, hver 5 liter.
Skær først halsen af, så det ville være muligt at stabilt indsætte en anden flaske med nakken nede, og skære et hul i bunden af den anden flaske, så der kan hældes vand. Lav et meget lille hul i låget på den anden flaske, så vandet fra denne flaske flyder langsomt ud i en meget tynd strøm. Hæld fra den tredje flaske i den anden. Og vi sætter os overfor, vender os mod elementet af vand og beder hende om ikke at gøre indsigelse mod vores arbejde. Og vi forsøger at aflede denne tynde strøm af vand i forskellige retninger. Du kan fremstille en LED-baggrundsbelysning for bedre synlighed.
6.5. Øvelser på jordens elementer.
6.5.1. Du skal tage et digitalt multimeter og en eksemplarisk modstand. Modstanden kan lægges i en kasse og fyldes med bomuld. Og så skal du ændre modstanden for denne modstand, øge og derefter reducere den. Du kan også tage en glasbeholder og lægge noget af dit valg i det. Stick enderne af multimetertrådene i denne krukke med stof, og mål dens målinger, og prøv derefter at ændre dem ved at handle på et af elementerne, jord eller vand.
6.5.2. Tag timeglasset. To stykker, helst den samme. Kontroller, hvordan de fungerer, og tag dem, hvor sand flyder hurtigere. Sæt dem i en afstand af 0,5 meter fra hinanden, og prøv at bremse hastigheden på udstrømningen af sand på forskellige måder ved at ændre sandets struktur, dets fluiditet og forskellige andre egenskaber. Så sandstrømningstiden i den var meget længere end i den første.
6.6. Tidsstyringsøvelser.
6.6.1. Tag et digitalt ur med en stor skærm i mængden af to stykker, helst et mærke. Kalibrer dem, så de viser samme tid synkront … Og kontroller, hvor lang tid det tager dem at gøre en forskel, siger, 3 sekunder. Så lægger du dem i en afstand af 0,5 meter fra hinanden, sætter dig modsat og begynder at bremse tiden med et ur. Når du får gode resultater, kan du prøve at bremse tiden. Prøv derefter at bremse tiden på det ene ur på samme tid, og fremskynde tiden på det andet.
6.6.2. Husk at ved at fremskynde tid for dig selv og for dig selv, forkorter du dit liv. Du skal altid være forsigtig, når du anvender din viden og dine færdigheder. 220 volt er også livstruende! Så du skal altid være opmærksom på, hvad og hvordan, og hvorfor du gør det.
Fra bogen: "Healerens guide. Første trin". Forfatter: Valery Abdullovich Asadov