Vi har alle hørt om de hårde vanskeligheder ved militær uddannelse i det gamle Sparta. Men hvor mange mennesker ved, hvordan vores forfædre, indbyggerne i Rusland, rejste statens helte og forsvarere? Det viser sig - næsten lige så alvorligt som spartanerne.
I retfærdighed skal det bemærkes, at i Rusland blev alle mænd betragtet som krigere, denne tradition har foregået siden æraen med det såkaldte "militære demokrati". Der var selvfølgelig specielt trænede riddere, der afsatte hele deres liv til krigen, men alle unge mænd og voksne mænd, hvad enten de var byfolk, landmænd eller jægere, måtte besidde militære færdigheder.
Man må huske, at opveksten på det tidspunkt var hurtigere end nu. En mand i alderen 14-16 år blev betragtet som en ganske voksen og kunne starte et selvstændigt liv og gifte sig. For landmanden byggede hele samfundet et hus, drengens søn gik ind i militærtjeneste, den unge prins modtog en by i ledelse.
Derudover var befolkningen i den tid meget forskellige fra i dag, og sammenligningen vil ikke være til vores fordel. Næsten alle af dem var mentalt og fysisk sundere. Alle syge børn døde i de første år eller ved fødslen - naturlig udvælgelse var på arbejde. De sundeste overlevede, og senere styrkede den konstante hårde fysiske arbejde fra en landmand, håndværker, jæger, kriger dem. Det russiske samfund manglede de nuværende laster fra industrielle og postindustrielle samfund - alkoholisme, narkotikamisbrug, prostitution, utukt, fedme fra manglende bevægelse, overspisning osv.
Den første fase i dannelsen af en mand var dedikation, overgangen fra spædbarnsalderen til et barns tilstand (ungdom) - ved 2-3 år gammel. Denne milepæl var præget af en hestes mangfoldighed og montering. I en alder af fire tog "onkler" barnets opdragelse op. "Onkler" - en vis militær opbygning af værger, traditionel blandt russerne. De havde en svær andel af ansvaret for træningen, der gik gennem en kæde af indvielser og indvielser, der udvikler den psykologiske stabilitet hos en ung kriger.
Dette er en meget vigtig psykologisk milepæl, han skabte en særlig stemning hos drengene, fastlagde de grundlæggende principper for at være. Drengene blev opfordret til at være forsvarere for deres familie, samfund, by, region og hele Svetlaya Rus. Der blev lagt en kerne i dem, der bestemte deres skæbne. Det er en skam, at denne tradition næsten går tabt nu. I den moderne verden opdrages mænd for det meste af kvinder - derhjemme, i børnehaver, skoler og universiteter.
Der var ingen særlige militærskoler i det østlige Rusland (i det mindste er der ingen pålidelige fakta, der angiver deres eksistens). De blev erstattet af praksis, tradition, læreplads. Fra den tidlige barndom blev drenge lært at bruge våben. Den unge mand overvinde frygt og skjulte følelser og beviste hans modenhed. Derefter stole han på den vanskelige skole for militærundervisning og håndtaget af en kniv og gik ind i den tætte skov for en bjørns hud. Prøv et øjeblik at forestille dig i alle dens farver billedet af en enorm skovgigant, der brøler foran dig. Tunge kløvede poter, der er i stand til at bryde ribben og rive kroppen i én bevægelse, mod én kniv og menneskelig dygtighed.
Efter folketro, efter at have besejret en vred bjørn, forvandlede den unge mand sig til en varulvekriger, som om han optog det ånd fra det dræbte dyr. En amulet lavet af bjørneklo blev hængt rundt om hans hals. Denne tradition styrkede krigerens udholdenhed og gav ham stærk psykologisk støtte i enhver situation. Childhood gik i specifikke spil, der udvikler koordination af bevægelser, fingerfærdighed og hastighed, der lægger noget mere end bare en færdighed, men også noget, som nogle gange er umuligt at lære - frygtløshed.
Salgsfremmende video:
Uddannelsen blev foretaget på lærer-studerende niveau, sammenlign: i Rusland indtil det 18. århundrede var der ingen universiteter, men byer og templer blev bygget, kanoner og klokker blev kastet, bøger blev skrevet, befolknings uddannelsesniveau i X-XIII århundreder var betydeligt højere end det europæiske niveau (såvel som niveauet for hygiejne). Der blev givet færdigheder fra lærere til studerende i praksis, for at blive en masterarkitekt gik en russisk person ikke på en speciel skole, men blev en masterstudent også i militære anliggender.
Spil i "kongen af bakken" udviklede sig til sidst til "væg til væg" -kampe og derefter til dannelse af kampformationer. Gradvist, fra enkle til vanskelige, fra at spille snebold til dodging af et hagl af dødbringende pile, og fra pindkæmper til skæring med sværd. Vogterne over "onklerne" sluttede efter, at de studerende blev indviet til professionelle soldater. Elitehæren bestod af dem - det fyrste hold. Praksis spillede en vigtig rolle, Rusland førte konstante krige med nabolandene, og civile strider var ikke ualmindelige. Der var da ikke nogen mangel på reelle kampforhold, unge soldater kunne teste sig selv i praksis. Naturligvis tog krigen sin mængde, men de, der overlevede, modtog en unik lektion. Du får ikke sådanne "lektioner" på nogen skole.
Historisk set er russerne altid blevet tvunget til at kæmpe i mindretal. Derfor måtte troppen bruge enhver, endda mindre, fordel. Krigere, der voksede op på disse steder siden barndommen, blev vant til at kæmpe under forhold med utilstrækkelig synlighed og indesluttet plads - for eksempel i en tæt skov. Derfor kamp taktik, så du kan kæmpe alene, selv i fuldstændig omkransning.
Legender siger, at en kriger gik ud i kamp med ti og undertiden med hundrede fjender. Så Demyan Kudenevich kastede de indtrængende i forfærdelighed, idet han blev alene for at kæmpe selv uden en hjelm og rustning. Den polovtsiske hær var sandsynligvis en masse frygt, som han kørte væk fra Pereyaslavls vægge ved hjælp af seks brødre.
En kriger, der kæmpede alene, er den højeste grad af militær dygtighed. For en sådan kriger gjorde det ikke noget, hvor mange fjender han nedbragte sine sværd. Som regel holdt han ikke et skjold, men foretrak at tage den anden hånd med et våben.