Forskere er kommet tæt på at studere geniets natur og forsøger også at besvare spørgsmålet - er det muligt at holde hjernen fri, også i en ærdig alder? British Sunday Times rapporterer om den seneste udvikling i disse områder.
Jordens befolkning ældes hurtigt, og spørgsmålet om at bevare det intellektuelle niveau for de ældre indbyggere på planeten er ekstremt akut. Den menneskelige hjerne er ikke kun en muskel, som nogle forskere gerne hævder, men et af de mest komplekse instrumenter i universet. Med alderen slites det ud, og i en alder af 30 når en person allerede sit intellektuelle højdepunkt, hvorefter en langsom forringelse af hjerneaktiviteten begynder. Vi glemmer telefonnumre, indholdet af samtaler med venner, vi mister briller og poser på territoriet i vores egen lejlighed, vi glemmer hvor vi lægger visse ting. Moderne medicin har lært at forlænge det menneskelige liv, og jo længere vi lever, jo mere dumme bliver vi. Hvordan skal man håndtere dette paradoks i moderne videnskab?
Nogle neurofysiologer anbefaler at løse logiske gåder eller løse Sudoku som en "hjernespa". Hvis du spiller skak hver dag, så vil hjernen ved 80 år være lige så klar som ved 40. Videnskabsmænd anbefaler at læse bøger (helst ikke kun romantikromaner og anden massefiktion). En anden teknik til at holde hjernen i orden: afsæt 30 minutter om dagen og engag dig i studiet af ethvert videnområde, du ikke er bekendt med, vær særlig opmærksom på at observere og beskrive studieobjekter samt udvikle fantasien. Der er flere flere metoder til at "træne" hjernen. For eksempel foreslår nogle psykologer at læse højt under morgenmaden, at skrive objekter relateret til hinanden (for eksempel gul eller starte med bogstavet A) på et stykke papir. En interessant "fitness" for hjernen kan være en simpel håndskift: hvis du er højrehendt,prøv at børste dine tænder med din venstre hånd og vice versa. Således vil hjernen blive konfronteret med en ukendt situation, hvor de tidligere holdninger ikke fungerer, og den bliver nødt til at "fornye sig".
Mange forskere mener endda, at hjerneceller ikke kun er i stand til at komme sig, men også forny sig på grund af den "intellektuelle udfordring", som hver enkelt af os skal kaste for os selv. En vigtig del af dette koncept er hjernens "plasticitet" - cellernes evne til at ændre sig og tilpasse sig.
En af de vigtigste opdagelser i nyere tid er blevet bevis på, at nogle af vores intellekters kvaliteter, nemlig intuition, inspiration og kreativitet, der er forbundet med alle mennesker, kan blive udgangspunktet for at forstå geniets natur. Der er to måder at løse ethvert problem på: analytisk og intuitivt. Forskere er tilbøjelige til at tro, at genier har en tendens til at træffe beslutninger og gøre opdagelser nøjagtigt på et intuitivt og ikke på et analytisk niveau.
Mekanismen til fremkomst af intuition er omtrent følgende: analytisk fungerer hjernen med et begrænset antal logiske forbindelser. Når man har nået en blindgyde, går logiske forbindelser tabt, og der er en mulighed for opståen af nye, intuitive forbindelser, der kan blive født bogstaveligt ud af intet - fra observationer af et eller andet objekt, snaps af ulykkeligt hørte samtaler osv. Det er i dette øjeblik, vi udråber efter Archimedes: "Eureka!"
Modstandere af denne teori hævder imidlertid, at intuition eller indsigt overhovedet ikke findes, og råbet "Eureka!" er ikke resultatet af udløsningen af en eller anden genial komponent i hjernen, men kun det komplekse arbejde med neurokognitive processer, der på et bestemt tidspunkt "tillader" os at se alle de logiske forbindelser og træffe den eneste rigtige beslutning.
Forskere er enige om et punkt: processen med at tage en genial beslutning, uanset om den er baseret på en intuitiv eller neurokognitiv tilgang, finder sted i et lille område af hjernen kaldet den overlegne temporale gyrus. Forskere mener, at det er her, alle fragmenter af den nødvendige information koncentreres, som indtil videre blev opbevaret i forskellige "bokse" i hjernen. Denne opdagelse kan være en vigtig del af forståelsen af spørgsmålet om hjernens selvorganisering.
Salgsfremmende video:
Forskere forsøger også at dechiffrere forbindelsen mellem kreativitet og geni. Prøv at besvare et simpelt spørgsmål: hvad kan en mursten bruges til? Hvis snesevis af forskellige muligheder tænker på dig, tænker du divergerende, det vil sige, sørger for adskillige måder at løse et problem på, og hvis du svarer: "Til bygning af huse," tænker du desværre konvergent, det vil sige udelukkende styret af lineær logik.
Divergerende sindede mennesker har en tendens til at søge forbindelser mellem fakta og begivenheder, der fra en konvergent tænkende synspunkt er absurde eller uvirkelige. Men det er netop blandt de divergerende tanker, at det største antal af dem, som vi kalder genier, findes. Imidlertid kan for kreativ tænkning føre til det andet ekstreme: det er ikke for intet, at der ofte trækkes paralleller mellem geni og galskab. For meget kreativitet er blevet knyttet til sygdomme som manisk-depressiv lidelse og bipolær hjerneforstyrrelse.