I slutningen af marts udgav forlaget "Alpina Non-Fiction" en bog af den amerikanske kirurg Leonard Schlein, der undersøger det store kunstners genialitet set ud fra moderne medicins resultater. Schlein undersøger Leonardos præstationer inden for kunst og videnskab gennem prisme ved at studere de højre og venstre halvkugler i hjernen, og lægen ser Leonardos unikke karakter i deres fantastiske integration. Men da Vincis hjerne er ikke et mål i sig selv for Schlein, men en lejlighed til at tale om funktionerne ved intelligens og udviklingen af den menneskelige art. "Lenta.ru" udgiver et uddrag fra bogen.
Enestående kreativitet stammer fra hans evne til at tænke uden for boksen. I kraft af sine seksuelle præferencer befandt Leonardo sig på en måde et sted mellem mænd og kvinder. Hans venstrehåndighed, ambiditet og spejllignende forfatter indikerer, at Leonardo ikke havde en udtalt dominans af en af halvkuglerne. Hans engagement i vegetarisme på et tidspunkt, hvor næsten alle spiste kød, taler bøger om integriteten af hans syn på verden. Den lige udvikling af højre og venstre halvkugler sikrede Leonardos resultater inden for videnskab og kunst, uovertruffen af nogen i hele historien. Den unikke struktur i hans hjerne gav ham evnen til at opfatte verden fra en højde af en anden dimension. For at forstå den uforklarlige magi i hans videnskabelige og kunstneriske værker, må man tage et skridt tilbage og spørge:Var Leonardos mentale evner kun forskellige i grad, eller var hans form for bevidsthed kvalitativt anderledes?
Min gæt er, at mange af Leonardos succeser (og fiaskoer) skyldes hans evne til at opnå en højere bevidsthedstilstand. Hvilken person i slutningen af XIV-XV århundrederne kunne komme til et kvalitativt nyt niveau af opfattelse af rum (afstandssyn) og tid (præcision af forudsigelser)?
Floden Tigris, der strømmer gennem Lilleasia, bærer vand fra tre søer beliggende i forskellige højder. Nilen stammer også fra tre højbjergrige søer i Etiopien og strømmer nord til havet ud for Egypten og kører en sti i ca. 7000 km, og den korteste lige linje, der forbinder kilden og munden er 5000 km. I sine notesbøger skrev Leonardo:
I Middelhavsgolfen, hvor hovedparten af vandet fra Afrika, Asien og Europa strømte i havet, vandene, der strømmer til den, nåede skråningerne af bjergene, der omringede det og skabte en hindring for det, stod Apenninernes toppe i dette hav i form af øer omgivet af saltvand; og Afrika inde i landet fra Atlasbjergene har endnu ikke vendt det store landes åbne land til himlen. Og over de italienske sletter, hvor fugle nu flyver i flokke, fisk, der bugner i store flokke.
Dette er forbløffende. Europæere undersøgte ikke kilden til Nilen, som intet var kendt for, indtil John Speke opdagede den i 1858. Men de blev beskrevet af Leonardo med en ret høj nøjagtighed 350 år tidligere. Han kunne ikke lære dette af de rejsende.
Jeg er opmærksom på, at jeg nedenfor tilbyder dig fabrikationer, der grænser op til fantasi og i stand til at forårsage skepsis og latter. Men vi har ingen forklaringer på vigtige fakta, der ikke passer ind i den almindelige opfattelse af virkeligheden. Nogle af dem er anført nedenfor.
Rupert Sheldrake, en biologi uddannet i Oxford, gennemførte eksperimenter til at studere psykiske evner hos mennesker og dyr. I sin bog, The Sense of Being Stared At, beskriver han sin forskning, der viser, at de fleste har en vis grad af psykisk evne. I et simpelt eksperiment blev for eksempel en ud af fire personer bedt om at ringe til en anden på et bestemt tidspunkt. Ingen af de fire vidste nøjagtigt, hvem der skulle ringe, indtil det øjeblik, indtil han åbnede konvolutten derhjemme.
Salgsfremmende video:
Da telefonen begyndte at ringe, måtte det person, der modtog opkaldet, gætte, hvem der ringer. Oddserne for at gætte var en ud af fire eller 25%. Det viste sig imidlertid, at personen gætte korrekt i mere end 60% af tilfældene. Dette var et mærkbart overskud af tilfældigt niveau. Resultatet af nøjagtigheden var stærkt påvirket af forholdet mellem mennesker. Den nærmeste bånd var mellem mødre og døtre. I dette tilfælde var afstanden ikke vigtig i det mindste. Nogle af opkaldene blev foretaget fra meget fjerntliggende steder, såsom New Zealand opkald til Berlin. Faktisk bekræftede eksperimentet, at nogle mennesker er udstyret med psykiske evner, der giver dem mulighed for at se bort fra plads.
Opfattelsen af rum, forskellig fra det sædvanlige, er karakteristisk for repræsentanter for en anden speciel gruppe. Hvad kan man sige om de mentale evner hos de strålende skakspillere, der spillede en session af den samtidige blindfold og vandt alle eller de fleste af kampene? 28 år gammel skakspiller Harry Pillsbury spillede bind for øjnene mod 20 modstandere i Philadelphia i 1900 og vandt næsten alle kampe. Han turnerede i USA på 60.000 km og demonstrerede sin bindfoldighedsevne på samme tid og efterlod folk forbløffet over hans fantastiske evne.
De blindfoldede skakmestre fortsatte med at pusle publikum gennem årene. I 1925, i São Paulo, spillede Richard Reti en samtidigt blindfoldkamp med 29 modstandere. Efter endt uddannelse gik han hjem og glemte kufferten. Da nogen mindede ham om dette, udbrød Reti:”Mange tak! Jeg har en frygtelig hukommelse …"
Foto: The Hamster Factor / Flickr
Moderne neurovidenskabsmænd kan ikke forklare, hvilke mentale processer giver skakspillere muligheden for at spille blind. Når mestrene i et sådant spil blev spurgt om, hvordan de formår at følge flere tavler på én gang, svarede de fleste af dem, der kunne udtrykke det med ord, at de ser alle tavler i deres sind. Med andre ord opfattede de dem som en helhed. Hvis du eller jeg beslutter at demonstrere sådan aerobatik, vil vi sandsynligvis prøve at huske brikkenes placering på alle tavler i rækkefølge. Imidlertid allerede på de første træk vil denne strategi ikke være succesrig, og vi vil ikke være i stand til at vinde eller tegne et enkelt spil. Det vil være ekstremt vanskeligt for os blot at huske placeringen af brikkerne på hvert bord.
Folk som Pillsbury og andre blinde skakspillere er i stand til at forestille sig plads og tid anderledes end alle andre. Og dette er ikke et spørgsmål om dygtighed, men noget mere. For alle os, der ser verden i tre rumlige dimensioner og observerer den lineære strøm af tid, forbliver det uforståeligt, hvordan disse skakspillere opnår denne færdighed.
Autisme er en medfødt mental sygdom, hvor der er "mental blindhed" fra en tidlig alder, hvilket betyder, at man ikke kan være empatisk med andre. Mennesket og andre højere pattedyr, såsom den almindelige chimpanse og bonoboer, har evnen til at opbygge en sindsteori. Vi kan forestille os os selv i stedet for en anden person og forstå, hvad han synes eller føler. Dette gør det muligt for mennesker og andre højere dyr at få empati og empati med den anden.
Nogle mennesker med alvorlige autismesymptomer kan ikke gøre dette. Som regel er de meget mere komfortable med objekter end med mennesker (…) I sjældne tilfælde er der mennesker med enestående mentale evner blandt autister. Forvirrede neurovidenskabsmænd, forvirrede over, hvordan deres fantastiske talenter kan forklares, kalder sådanne mennesker savanter. Psykiater Darold Treffert har samlet alle kendte tilfælde af denne art i sin bog Extraordinary People. Han delte dem i fire typer: mennesker, der foretager komplekse beregninger let; eidetik kendetegnet ved fænomenal fotografisk hukommelse; dem, der har en ekstraordinær musikalsk hukommelse, og dem med kunstneriske færdigheder, som de ikke kunne mestre på den sædvanlige måde.
Menneskelige regnemaskiner kan fortælle på få sekunder nøjagtigt, for eksempel hvilken ugedag der er den 10. maj 3067. Eidetik kan kun, når man kaster et blik på en udskrevet tekstside, holde den i hukommelsen i en ubestemt lang periode. Mennesker med en særlig musikalsk gave kan sætte sig ned og spille et hvilket som helst fragment af den melodi, de kun har hørt én gang, derefter en anden osv. Ad infinitum. Kim Peak, der fungerede som prototypen for den autistiske savant spillet af Dustin Hoffman i filmen Rain Man, kunne umiskendeligt citere enhver bog, han nogensinde havde læst og udføre et stykke musik, der engang var hørt uden noter. Det er især interessant, at Kim Peaks højre og venstre halvkugler ikke var forbundet: Han havde intet corpus callosum.
Optaget fra filmen "Rain Man"
Den sidste og mest gåtefulde form af savantisme er nogle menneskers sjældne evne til at male med en kunstnerisk præcision, som kun erfarne kunstnere kan opnå efter mange års studier. I anden halvdel af det 20. århundrede studerede psykolog Lorna Selfe en pige ved navn Nadya. Nadias ekstraordinære talent begyndte at manifestere sig, da hun var tre og et halvt år gammel, og ved fem skabte hun kunstneriske mesterværker, der kunne sammenlignes med tegningerne af den modne Leonardo. Det mest interessante er, at hun var stum fra fødslen. Hendes sprogfærdigheder var så uudviklede, at hun kun kunne yde skrig. Nadia blev undervist i sproget, og efterhånden som hendes tale blev bedre, forværrede hendes kunstneriske evner. I en alder af ni år havde hun mistet alle de specielle færdigheder, som hun havde opdaget i en tidlig alder.
Under sin kunstneriske storhedstid vidste Nadya ikke, hvordan man skulle tale klart, kiggede lidt i øjnene og i det store og hele viste passivitet og ligegyldighed. Hun var akavet og havde brug for hjælp med selv de enkleste aktiviteter, såsom at klæde sig og binde skolisser. Men da hun fik en pen og et papir, så det ud til, at al hendes udugelighed forsvandt. Venstrehåndede kunne hun tegne en rytter, der kørte på en galopperende hest, med en tredels udsigt, med et korrekt perspektiv. Der er ingen videnskabelig forklaring på, hvordan hun kunne have opnået en sådan færdighed. At mestre kunstneriske færdigheder tager en betydelig mængde tid.
Psykologen Jean Piaget har detaljeret beskrevet, hvordan børn udvikler deres opfattelse af den visuelle kunst. De første figurer, som børn tegner, er meget skematisk, senere har de flere og flere detaljer, som f.eks. Arme og ben. Kun når børn vokser op, mestrer de med tillid flere og mere komplekse former for tegning. Et fem år gammelt barn ved ikke engang, hvordan man trækker en hals endnu.
Erfarne kunstnere bruger år på at lære at skildre en person med den rette anatomiske detalje og perspektiv. Så hvordan kunne en fem-årig pige, især en med psykiske handicap, tegne en sådan hest? Kunne hun bruge det kollektive ubevidste, der eksisterer i rumtidskontinuummet som kilde til viden? Nadia er en stor hemmelighed. Treffert antyder, at hun kunne opnå en særlig form for rum-tid bevidsthed, som ikke er tilgængelig for andre.
Eksempler på rum-tid bevidsthed og kvante nonlocality som disse forstyrrer normale årsagsforhold og overskrider konventionelt rum og tid, hvorfor vores venstre hjernehalvdel - og det videnskabelige samfund - betragter sådanne evner som afvigelser. Ingen kan forklare dem. Overfor disse paranormale fænomener, med UFO-observationer eller Turin-beskyttelseshætten, forsikrer de fleste forskere sig selv om, at disse fænomener ikke findes. De føler sig mere komfortable med at arbejde inden for videnskabens rammer og foretrækker at rette deres opmærksomhed mod det, der kan bevises. Der er dog mange flere eksempler på evner i vores kultur, der ikke overholder reglerne i vores såkaldte rationelle verden. Før eller senere bliver vi nødt til at acceptere dem.
Når vi tænker på Leonardos hjerne, må vi stille spørgsmålet: Hvad hvis dens egenskaber afspejler et spring mod menneskehedens fremtid? Bevæger vi os som en art mod forståelse af rumtid og ikke-lokalitet? Vi må også overveje andre spørgsmål: hvorfor har vi en så udviklet hjerne, der er vokset hurtigere end andre dyr? Hvorfor er den delt? Hvorfor er vi de eneste pattedyr, der har en lodret holdning? Hvorfor er vi de eneste primater, der har mistet deres frakke?
Hvorfor er der venstrehåndere?
Hvorfor er vi i stand til at dræbe hinanden?
Måske viser svarene på disse spørgsmål, at Leonardos unikhed kun er et led i den store tragedie i den igangværende udvikling af vores arter.
