Hvad der er blevet fortalt og vist af forskellige forskere i blogs, i videoer på youtube-kanaler med fakta i mindst de sidste 10 år, får endda en osificeret skeptiker til at tænke. Men skeptikerne aftager ikke. Alt sammen skyldes det faktum, at: hvis en person ikke er nedsænket i et emne, holder han ikke mere end 5-7 fakta i hovedet og bygger ikke et billede (model) baseret på dem. Sådan fungerer den menneskelige hjerne.
Denne mangel på det analytiske mentale apparat hører til det såkaldte emne med kognitive forvrængninger af opfattelsen af virkeligheden. Det er undersøgt tilstrækkeligt og bruges i politiske teknologier (valg) og i salg af varer og tjenester. Derfor vil tvister og drøftelser fortsætte om dette emne for evigt.
Den anden side af spørgsmålet: det videnskabelige system. I det skal hvert arbejde ikke kun henvise til de opnåede fakta og deres analyse, men også til myndighedernes udtalelser. Du vil ikke være i stand til at forsvare din doktor- eller speciale-afhandling, før flere velrenommerede (med videnskabelige grader) mennesker skriver deres CV til dit arbejde. En ekspertvurdering kaldes.
Hvis du går imod systemet og begynder at offentliggøre "sedition" i magasiner eller på Internettet og krydser tidligere autoritative værker, kan systemet sparke dig ud. Dette er sket mere end én gang i det udenlandske videnskabelige samfund blandt arkæologer.
Jeg foreslår at læse, hvordan akademikere reagerer på information, de ikke forstår:
Dette er i et indlæg om flydende granit i det egyptiske tempel Hathor:
Salgsfremmende video:
Reaktion på fotos som denne. Der er snesevis af sådanne kommentarer. Der er en åbenlys kendsgerning uforståelig for videnskaben. Ingen vil tage sig af ham. Det er lettere at tilskrive stigmaet "delirium". Ellers, hvorfor fokusere på dig selv på problemet, hvis du anerkender spørgsmålet? Ubekvemme kendsgerninger i det videnskabelige historiske miljø skal være skjult. Det er ikke nødvendigt med fornemmelser, hvis du gennemgår alt vil tilføje mere arbejde. Og repræsentanter for officiel historie, geologi, biologi vil forsvare deres sandhed, mens de er i systemet. De sender dig til at læse lærebøger og pirke myndigheder på dig.
Smart tanke om dette emne.
Men jeg kender til flere tilfælde, hvor en specialist går på pension og begynder at skrive og tænke på en helt anden måde. En ægte forsker vågner op i ham, som den mørke side af en specialist har gemt sig i alle disse år et sted dybt i bevidsthedens hjørner.
Besvar spørgsmålet: efter at have læst ordlyden om hvad der er videnskab, kan dette og lignende ressourcer (blogs, kanaler) kaldes en del af den videnskabelige proces? De tilbyder forskellige konklusioner om historie, geologi osv., Men de er også baseret på visse fakta, fænomener og et sæt konklusioner fra andre informationskilder.
Hvis disse nye konklusioner ikke passer ind i det moderne paradigme, hvorfor er de da ikke videnskabelige efter den officielle holdning? Fordi Er vi alternative mennesker ikke myndigheder, har vi ikke videnskabelige grader? Partisk holdning. Ah, vi har ikke en videnskabelig tilgang. Det viser sig, at du skal begynde at arrangere disse oplysninger som forventet. Men så vil de fleste af de almindelige læsere og seere ikke være interesseret i sådanne emner. De kan virke meget vanskelige at forstå. Så hvorfor er alt dette nødvendigt, hvorfor studere historie? Så at 5-10 mennesker fra forskere i trange værelser læser, diskuterer i rygerummet og glemmer?
Dette spørgsmål er mangesidig, og her er næste side af spørgsmålet:
Mit svar. Min forståelse af spørgsmålet er dette: hvis slaverne får at vide, at de for eksempel engang var guder (eller efterkommere af guder), så ændrer dette deres selvtillidsniveau og identificerer dem som høje personligheder (eller personligheder med stort potentiale). Folk vil blive ukontrollerbare. Mange betydninger går tabt, og andre vises. Verdensøkonomien kollapser (kapitalisme helt sikkert). Forbrugssystemet ændres til et hensigtsmæssigt system osv. etc.
Gref talte åbent om dette i en af sine indlæg. Den virkelige historie er anderledes, og ved afsløring vil mange kræfter være nødt til at overveje ejerskabet af territorier. Giv noget tilbage. Mister rettigheder og ejerskab. Hvis Tartary, Scythia (eller som territoriet blev kaldt) var et imperium (i moderne forstand), dukker efterkommere af dette land op på verdenscenen. Og hvis andre styrker har kæmpet med det i mange århundreder, fortsætter krigen. Men indtil videre holder vinderne disse oplysninger i glemmebogen.
Brug 4 minutter af din tid, og sørg for at se denne video. Det er essensen af elitenes forhold til folket.
Jeg berører ikke emnet med at skjule globale katastrofer i historisk tid, som omskrev historiens forløb. Nogle regioner blev kastet tilbage i stenalderen, mens andre blev fuldstændigt renset ud. Dette er ikke i den officielle historie. Men det var det. For mange er dette allerede en kendsgerning, der kræver yderligere undersøgelse og systematisering af information.
At skjule den virkelige historie, eller ikke at udforske ubekvemme fakta på vejen til dechiffrering af fortiden, er en del af en mere global proces. Dens vigtigste opgave er at holde menneskeheden i en besætningsstat.
Et andet element af afskrækkelse: at tage tid fra mennesker, at fratage dem muligheden for at stoppe og tænke. Alle skal arbejde 8-12 timer. For at opfylde dine drømme eller bare for at fodre din familie. Lige meget. Men der skulle ikke være tid til at tænke over, hvem vi er, og hvor vi er fra. Dette ville ikke engang rejse sig et sådant spørgsmål. Derfor lavede jeg en gang en kort beskrivelse af min blog i LJ: husk fortiden, for at kende fremtiden …
Generelt er jeg en mening om, at der er nogle usynlige mestre på Jorden. Lad det være: herskende klaner. Og de har overført deres magt i hundreder, hvis ikke tusinder af år. Frimurer er sådan, legetøj, et niveau i deres magtpyramide. Prinser, konger, præsidenter, forretningsfolk er også legetøj i deres hænder på forskellige tidspunkter. Og alt hvad der sker i politik er en forestilling, et spil. Kontrolleret spil. Ikke 100%, men vektoren er kendt. De keder sig, så de spiller. Deres tankegang er ikke progressiv, men destruktiv, mangelfuld: total kontrol og begrænsning af størstedelen af befolkningen. Ressourcer er ikke gummi under det moderne system på planeten.
At kende den virkelige historie og alt, hvad der skete i fortiden, er en trussel, der skal anerkendes. Når en person identificerer sig, som jeg skrev ovenfor, vil det blive ekstremt vanskeligt at styre ham. Reel viden om historie er et af elementerne i selvidentifikation.
Ja, hvis du tænder for dine hjerner, har du en chance for at klatre lidt højere og få lidt frihed. Men vil du få tid til at gøre noget andet end at få "brød og cirkus", som de sagde i det gamle Rom?
Og det værste er, at befolkningen i sig selv ikke har brug for al denne historieundersøgelse. De fleste af verdens befolkning har kun brug for brød og cirkus. Og siden da har lidt ændret sig. Forestil dig, hvor svært det er for dem, der stræber over dette niveau! Hvem tænker på niveauet af ideer.
God sætning.
Om bygning eller system på planeten. Jeg ser på udviklingen af mennesker og sociale systemer som følger. Google om Coco the gorilla. Hun blev født i en zoologisk have, blev trænet af mennesker på tegnsprog, kendte 2000 engelske ord (selvfølgelig ikke i en stemme), og hendes IQ var som den gennemsnitlige person.
Så: hvis hun blev født i junglen, ville hun være sådan? Svaret er indlysende. Så er det med en person - kultiver i ham intelligens, samvittighed, moral og kulturelle værdier. Giv ham reel viden. Og han vil blive en mand med en stor bogstav! Men han skal ledes, han vil gå tabt. I uddannelsessystemet er viden pludselig, der er ingen systemisk viden, og de giver ikke et klart billede. For at færdiggøre puslespillet skal du aktivere tilstanden til selvuddannelse. Men for dem, der selv ser, hvor de skal hen, har du brug for en ressource af tid til denne selvuddannelse, interne motivation og et ønske om at udvikle sig.
At udvikle ikke kun materielt - først og fremmest at udvikle bevidsthed, et korrekt progressivt verdenssyn. Og ikke for at jage de øjeblikkelige "boller" og glæder. Jeg tror, at bevidsthed er det, en person tager med sig fra denne verden. Og hvis et bestemt niveau nås, vil der være en "overgang til en anden klasse." Her er et emne med store konklusioner: De startede med skjult historie, men kom til det subtile …
Læs fortsættelsen her.
Forfatter: sibved
