Forskning I Psykiske Evner Hos Børn - Alternativ Visning

Indholdsfortegnelse:

Forskning I Psykiske Evner Hos Børn - Alternativ Visning
Forskning I Psykiske Evner Hos Børn - Alternativ Visning

Video: Forskning I Psykiske Evner Hos Børn - Alternativ Visning

Video: Forskning I Psykiske Evner Hos Børn - Alternativ Visning
Video: 101 Store svar på de vanskeligste spørgsmål 2024, Kan
Anonim

Hvis der findes psykiske evner, er det så muligt, at de er mere iboende i børn end hos voksne?

”Måske er børn mere åbne. De opfatter ikke de umulige ting, der anses for at være sådanne i vores samfund, de er ikke skeptiske,”- skrev børnepsykolog, Dr. Atena A. Drews og Dr. Sally Feather, i en artikel for Rhine Research Center.

Forskningscentret blev grundlagt af JB Ryne, der var involveret i studiet af det paranormale i 30'erne af det XX århundrede. Dr. Louise Ryne modtog 216 breve fra børn i skolealderen, der rapporterede om oplevelser med psykiske oplevelser. Drews analyserede disse breve.

Nedenfor er hendes fund og nogle andre beviser for ekstrasensorisk opfattelse hos børn.

Forudsigelser om barndommen

Dr. Drews fandt ud af, at ligesom med lignende studier med voksne, børns personlighed betyder noget. Ekstroverte børn er mere tilbøjelige til at have psykiske evner, ligesom børn, der tror på eksistensen af sådanne evner.

Image
Image

Salgsfremmende video:

I 216 eksperimenter blev 157 spontane tilfælde af paranormale hændelser beskrevet. Af disse var 77% profetiske drømme eller forudanelser om fremtiden, der blev til virkelighed. Hos 10% handlede det om telepati, hos 14% - om clairvoyance. Et lignende forhold observeres hos voksne med ekstrasensoriske evner.

Blandt respondenterne var der flere piger end drenge. Mere end halvdelen af de forudsagte begivenheder var mindre set fra et voksenperspektiv: tøjrelaterede hændelser, skoleklasser og interessant nok et stort antal forskellige kæledyrshændelser.

Til gengæld forudser voksne normalt mere alvorlige begivenheder: naturkatastrofer, katastrofer osv.

"Forskning har vist en klar telepatisk forbindelse mellem mødre og deres babyer," siger Dr. Drews. Hun bemærkede også tilfælde af clairvoyance og telepati mellem lærere og studerende, men konkluderede, at "alder og udviklingsniveau generelt ikke øger eller mindsker kapaciteten for uden sensorisk opfattelse."

Funktioner i barndommen påvirker udviklingen af paranormale evner

Dr. Shari A. Cohn-Simmen interviewede 208 familier i det skotske højland og de vestlige øer, hvor overnaturlige kræfter er mest udbredte. Hun fandt ud af, at 10% af mennesker med denne evne var tvillinger, selvom tvillinger kun udgør 3% af befolkningen.

Hun studerede også disse familiers historie og fandt ud af, at mange af dem havde klarsynte i deres slægt. Fra hendes synspunkt kan dette forklares ved genetisk disposition og opdragelse, bemærker Sylvia Hart Wright i foredraget "Childhood Features that Enhance Psychic Abilities", der blev offentliggjort i Journal of Research on Spirituality and the Paranormal.

Selvom genetik spiller en del, skriver hun:”Negative holdninger til det paranormale, som ofte er forårsaget af konservative materialistiske synspunkter, får børn til intuitivt at undertrykke sådanne evner. Men hvis folk rundt siger, at det er normalt at modtage information ved hjælp af overnaturlige evner, begynder børn at udvikle dem."

Sylvia Hart Wright nævner eksempler fra sociologen Charles Emmory. For eksempel sagde et tredje generations medium, at da hun fortalte sin mor, at der var en mand i hjørnet, spurgte hun roligt: "Hvad hedder han?"

Wright fortsætter:”En anden psykiker siger, at min bedstemor spillede spil med hende for at udvikle synske. For eksempel skjulte hun nøglen og sagde: "Bliv nøglen og fortæl mig, hvor du er."

Et barns hjerneudvikling indebærer at styrke nogle nerveveje og svække andre. Et barns hjerne er åben for større muligheder og udvikling af potentielle evner, siger Wright.

Wrights forskning tyder på, at børn, der har oplevet traumer, er mere tilbøjelige til at udvise psykiske evner. Når de vokser op, bliver de som regel "udadvendte med hoveder med mindst et gennemsnitligt niveau af intelligens."

Nogle mener, at forholdet mellem traume og overnaturlig evne kan skyldes et barns ønske om at flygte ind i en fantasiverden. Den britiske psykolog Tony Lawrence har imidlertid vist, at forbindelsen mellem traumer og opfattede psykiske evner er stærkere end mellem traumer og overdreven fantasi.

Wright citerer Kenneth Ring, professor i psykologi ved University of Connecticut, der skrev, at det traumatiserede barn”vil søge at isolere sig fra de traumatiske aspekter af den fysiske og sociale verden. Dette kan få ham til at indstille sig på andre virkeligheder."

Båndet mellem mor og barn

Biokemiker Rupert Shcheldrake undersøgte den psykiske forbindelse mellem små børn og deres mødre. I en DailyMail-artikel siger han, at hundreder af mødre, endda miles væk, følte, når deres børn havde brug for dem.

Image
Image

Disse mødre rapporterede, at de begyndte mælkeproduktion i det øjeblik, babyen følte sig ubehagelig.

”Ved hjælp af jordemødre studerede jeg 9 ammende mødre i Nord London i to måneder og fandt ud af, at mælkeproduktion, når de blev adskilt fra deres babyer, ofte fandt sted på det tidspunkt, hvor babyerne led af stress,” skriver han. "Chancerne er, at sådanne specielle tilfælde bare er tilfældige, svarende til en milliard til en."