Ung Tekniker "Udgave 5 1980" By Med Vinduer Til Fremtiden. Engang I Det Tredive århundrede - Alternativ Visning

Ung Tekniker "Udgave 5 1980" By Med Vinduer Til Fremtiden. Engang I Det Tredive århundrede - Alternativ Visning
Ung Tekniker "Udgave 5 1980" By Med Vinduer Til Fremtiden. Engang I Det Tredive århundrede - Alternativ Visning

Video: Ung Tekniker "Udgave 5 1980" By Med Vinduer Til Fremtiden. Engang I Det Tredive århundrede - Alternativ Visning

Video: Ung Tekniker
Video: Video Games: The Movie 2024, Kan
Anonim

***

I flere år har unge arkitekter V. Bandakov, V. Sokolov og A. Dekhtyar undervist i arkitektafsnittet ved Gorky City People's University of Arts. Da de, gårsdagens kandidater fra universitetet, kom til universitetet, mødte de et publikum af skolebørn og studerende på tekniske skoler. Fyrene viste sig at være disciplinerede og flittige, mange af dem tegner godt. De lytter med glæde til historier om arkitektoniske monumenter, om moderne byplanlægning. Men”dette ser ud til ikke at være nok for lærere - når alt kommer til alt bliver deres unge studerende måske ikke kun nødt til at bygge, men også designe nye byer. Og fremtidens by er utænkelig uden en drøm. At lære børn at drømme er måske ikke en let opgave … Lad alt ske "i et bestemt kongerige, i en bestemt tilstand", "i et vidunderland" i en verden af fantasi. Men bag alt dette, nej, nej, og tanken blinker:”Og ideen er ikke så håbløs. Engang i det tredive århundrede …"

I dag vil vi gerne fortælle dig om et sådant fremtidigt projekt, der blev født i klasseværelset på Gorky University of Arts.

Det var en almindelig workshop. De talte om, hvordan man kunne gøre menneskeliv mere bekvemt uden at træde på naturen, uden at ødelægge skove uden forurenende floder. Kort sagt handlede det om økologi. Nogle foreslog at bygge huse dybt i jorden - under træets rodsystem, mens andre for at redde jord foreslog byer på høje bunker - himmelske kolonier … Tiendeklasser Diana Shirokova tog ordet.

***

- Jeg vil have, at min lejlighed skal være nedsænket. Mindst en mur. For det første fra vinduet kan du se fisk svømme foran huset. Og for det andet - hun så snedigt rundt omkring publikum - du bliver ikke nødt til … at vande det!

Alle, selv lederen Alexander Dekhtyar, så forvirret på pigen.

- Huset skal være i live. Med rødder, med en krone … Den skal ikke bygges, den kan dyrkes.

Salgsfremmende video:

- Wow! Nå, jeg kom på det - Baron Munchausen vil misundes! råbte nogen.

- Dette er ikke alvorligt! Drømmen skal være videnskabelig …

Der var en støj i rummet, Alexander formåede knap at berolige fyrene ned.

”Lad Diana fortælle alt i orden,” sagde han. - Hvad bliver dit hus lavet af?

- Fra levende væv. Dette kan være alger, sporer eller en svamp. Kort sagt en slags biomasse. Et sådant hus behøver ikke at blive opvarmet - trods alt afgiver alle levende ting varme. Hvis vi tager plantemassen som basis, producerer selve huset ilt og absorberer kuldioxid … Naturligvis skal alle disse processer kontrolleres - dette kræver elektronisk udstyr. Du lægger programmet ned, cellerne begynder at udvikle sig i den rigtige retning. Et, så vil et andet rum vokse … Igen, sig en tom fantasi? Ved du noget om genteknologi?

Andrey Lisitsyn var den første, der reagerede.

- Vi ved. Denne videnskab er meget ung, men den ved allerede noget. Ved at handle på den genetiske kode kan den bruges til at dyrke en organisme med forudbestemte egenskaber. Jeg læste, at i Tasjkent opdrætter genetikere en silkeorm, der vil dreje en tråd, der er stærkere end nylon. Selvfølgelig er et levende hus en vanskeligere opgave. Men måske en dag i det tredive århundrede …

Dianas tale ændrede dramatisk forløbet af seminaret. Det tredive århundrede kom til sin ret.

Alle forsøgte at udvikle en ny idé.

”Lad dette hus blomstre,” foreslog nogle. - Du skærer det hårde lag af huset udefra, sætter et frø. Om foråret bliver væggene og taget til en farverig eng.

- Hvorfor er der blomster! Du kan få frugterne. Lad huset bære høsten, foreslog andre.

Fyrene lånte nogle tanker fra science fiction. Mange mennesker kender ideen om et rumskib med spiselige indre vægge. Men hvad hvis du laver disse og derhjemme? Ikke indefra, men udefra.

- Den ene væg er som en ung kartoffel, den anden smager som et æble!

Ikke uden skeptikere, selvfølgelig.

- Kan huset lide det? Hvis han lever, betyder det, at han kan være syg, endda sur …

Men ideen har allerede slået rod, og prognoserne viste sig at være optimistiske.

- Bliv ikke vred. Et æbletræ er ikke vred, når æbler fjernes fra det …

Sandsynligvis ville denne dag have været husket af gutterne som en af lektionerne i fantasi, hvis der ikke var kommet et brev fra Moskva om foråret. Det sagde, at forskere fra universitetet i Stuttgart (Tyskland) annoncerede en international konkurrence "Arkitektur og natur". De vil have sovjetiske fyre til at deltage i konkurrencen.

De tænkte i lang tid, hvad de skulle sende til konkurrencen. Og så huskede de på dette seminar. Vi besluttede at udvikle et projekt til et levende hus i detaljer, give tegninger og en beskrivelse til det.

***

Image
Image
Image
Image

***

Ifølge denne ordning vil et levende hus interagere med miljøet.

Og det er, hvad de fik til sidst.

Det skal være en planteorganisme af betydelig størrelse med indre hulrum. Denne organisme skal være i stand til at vokse sammen med andre, svarende til sig selv, og danne hele byer-bioformationer. Forbindelsen af et sådant hus med miljøet udføres ved hjælp af rodsystemet. I sit liv bruger vores hus, som andre planter, vand, salte opløst i det, luft, solenergi og er også en affaldsprocessor. Dermed producerer det ilt og rent vand. Kernen i væggene i vores hus kan endda tjene som mad til dyr og mennesker.

Operationel ændring af husets form kan udføres ved hjælp af rettet bestråling af områder af huset med ultraviolet eller andre stråler. Ved hjælp af en sådan påvirkning vil det være muligt at dyrke møbler, ombygge lokaler efter eget valg og færdiggøre nye lokaler.

Et andet værk blev sendt til konkurrencen i Stuttgart, en plakatpåmindelse om, hvordan naturen kan handle med en person, hvis han fortsætter med at se bort fra dens love. Forfatterne af plakaten, niendeklassingen Andrei Lisitsyn og fjerdeklassingen Lada Asanova, tog et meter langt fotografi af et moderne hus og malede, hvordan loacher finder vej gennem vinduerne, altaner med hængende lianer sidder fast på væggene, træer vokser gennem taget … Det vil sige, en slags illustration til et af Valery Bryusovs digte viste sig. Han har disse linjer:

Byg enorme bygninger, hæv tårne over tårnene …

Og digtet slutter med ordene:

Naturens vilje vil vågne op Den vil rejse sig truende mod den dristige …

Selvfølgelig er dette kun et kunstnerisk billede. Naturen gør ikke oprør. Nogle gange forlader hun bare stille og efterlader et livløst rum. Derfor skal en person forstå sit sprog, forstå hendes tegn, vide hvordan man helbreder et træ, renser en dam..

Hvordan forestiller fyrene sig en verden, hvor kun levende maskiner fungerer.

Ved at sende deres værker til konkurrencen forventede fyrene ikke for meget af de første steder. Det var meget vigtigere at have deres mening om et emne, der længe har bekymret dem. Derfor var den ferie, som brevet fra Stuttgart bragte med sig, uventet. Og i brevet blev det rapporteret, at tre beboere i Gorky - Diana Shirokova, Andrey Lisitsyn og Lada Asanova - blev tildelt Stuttgart Universitets priser, første og anden grad eksamensbeviser.

S. NIKOLAEV

Tegninger af V. BANDAKOV og A. DEKHTYAR

Ung tekniker. Nummer 5 1980

Anbefalet: